鲁教版八年级下册《岳阳楼记》《醉翁亭记》期末复习要点及答案.doc

《小石潭记》复习题答案 阅读课文，回答问题： 从小丘西（向西走；往西走）行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐（以……为乐）之（代，这个地方）。伐（砍伐）竹取（开避）道，下见（同“现”出现）小潭，水尤（格外）清冽（清澈）。全石以（介，用）为（动，作为）底，近岸，卷石底以（连，相当于而）出，为（动，成为）坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差（参差不齐）披拂。 潭中鱼可（大约）百许（来）头，皆若空（在空中游动）游无所依（依托），日光下澈（穿透），影布石上。佁（愣住的样子）然不动，俶尔（忽然）远逝，往来翕忽（轻快敏捷）。似与游者相乐（游乐，逗乐）。 潭西南而（连，连接状语与谓语）望，斗（像北斗七星那样）折蛇（像蛇爬行那样）行，明灭可见。其岸势犬牙（像狗的牙齿那样）差互（相互交错），不可（能够）知其源。　　 坐潭上，四面竹树环（围绕）合，寂寥无人，凄（使……凄凉）神寒（使……寒冷）骨，悄怆（寂静的使人感到忧伤）幽邃（幽深极了）。以（介，因为）其（代，这里，小石潭）境过清（凄清，冷清），不可（能够）久居（停留），乃（于是）记之（代，这里的情况）而（连，连接两个动词）去（离开）。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶（随从，跟随）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 一、解释文中加点的词在句子中的含义。 二、填空： 1、《小石潭记》的作者柳宗元，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文是他《永州八记》中的第四篇。 “记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论，是属于散文的范畴。本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流　、潭中气氛、记录同游者。 2、用原文句子填空 “伐竹取道”与上文的“___隔篁竹__”呼应，又为下文的“___四面竹树环合，寂寥无人_”埋下伏笔；文中既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“___潭中鱼可百许头，皆若空游无所依_”；高度概括小石潭这周围环境的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；描写游鱼静态的句子是：日光下澈，影布石上。佁然不动；描写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐； 表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：为坻，为屿，为嵁，为岩；写水声清脆悦耳的语句：如鸣佩环；侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上；写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动；俶尔远逝；描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。 三、给下列加点的字注音。 篁（ huáng ）竹 佩（　pèi　　）环（　huán　） 佁（　yí　）然　 俶（　chù　）尔 参（　cēn　）差（　cī　） 翕（　xī　）忽　　斗（　dǒu　）折 悄（　qiǎo　）怆（　chuàng　） 差（　cī　）互（　hù　）　　寂寥（　liáo　） 四、把下列句子翻译为现代汉语： 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。 2、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 译：（鱼儿）呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。 3、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译：向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。 4、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 译：因为这里的环境太凄清，不能够长时间停留，于是就记录下这里的景致后离去 5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 译：我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。 6、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 译：潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依托也没有。 五、用课文中的语句回答下列问题1、作者是怎样发现小石潭的？ 答：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 2、小石潭的全貌怎样的？ 答：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 3、游鱼和潭水有什么特点？ 答：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 4、作者是怎样描写潭上景物的？ 答：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 六、理解短文文，回答问题： 1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？ 答：本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。 2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？ 答：作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写