高考理数A版专题复习课件：专题11　计数原理（共35张PPT）.pptVIP

考法6　排列与组合的综合应用 返回 第2节　二项式定理 600分基础 考点考法 600分基础 考点考法 考点75　二项式的通项公式及应用 考点76　二项式系数的性质及应用 返回 考点75　二项式的通项公式及应用 考法1　求与特定项相关的量 返回 考点75　二项式的通项公式及应用 考法1　求与特定项相关的量 返回 考法1　求与特定项相关的量 返回 考法1　求与特定项相关的量 类型2　求形如(a＋b)m(c＋d)n(m，n∈N*)的式子中与特定项相关的量 第一步，根据二项式定理把(a＋b)m与(c＋d)n分别展开，并写出其通项公式； 第二步，根据特定项的次数，分析特定项可由(a＋b)m与(c＋d)n的展开式中的哪些项相乘得到； 第三步，把相乘后的项相加减即可得到特定项． 返回 考法1　求与特定项相关的量 类型3　求形如(a＋b＋c)n(n∈N*)型中与特定项相关的量 第一步，把三项的和a＋b＋c看作(a＋b)与c两项的和； 第二步，根据二项式定理求出[(a＋b)＋c]n的展开式通项； 第三步，对特定项的次数进行分析，弄清特定项是由(a＋b)n－r展开式和cr的展开式中的哪些项相乘得到； 第四步，把相乘后的项相加减即可得到特定项． 返回 考法1　求与特定项相关的量 类型4　特征分析型 可利用特征分析法求解特定项的一般类型为： xn＝a0＋a1(x＋m)＋a2(x＋m)2＋…＋an(x＋m)n，求解特定项的具体步骤如下： 方法一(赋值法)：第一步，对等式左右两边的x进行赋值，且赋值的目标是使x＋m的值为0，先求出a0； 第二步，根据在a1(x＋m)，a2(x＋m)2，…，an(x＋m)n展开式中只有an(x＋m)n的展开式含有xn项，并根据等式相等的充要条件为等式左右两侧的对应项的系数相等求出an； 第三步，根据所求及已经求出的a0或an求出待求项． 方法二：第一步，将等式左侧的xn中的x看作(x＋m)－m，即两项的差； 第二步，根据二项式定理对[(x＋m)－m]n进行展开； 第三步，根据题目中的相关条件先列出相应方程或方程组求解出r； 第四步，把r代入通项公式中，即可求出Tr＋1. 返回 考点76　二项式系数的性质及应用 考法2　二项展开式中的系数和问题 考法3　二项式系数或系数的最值问题 返回 考点76　二项式系数的性质及应用 考法2　二项展开式中的系数和问题 求展开式中所有项的系数和关键是给字母赋值，一般情况下，是对被展开的二项式中的所有字母都赋值为1，因为展开式中的每一项都是由系数和含字母的代数式组成的，若所有字母都为1，则展开式的和即为系数之和；有时针对不同问题，对字母所赋的值可能不同，但其原则是，使展开式中与系数相乘的式子的值为1即可． 返回 考法3　二项式系数或系数的最值问题 返回 Thank You！ 专题11 计数原理 第1节　排列组合 600分基础 考点考法 700分综合 考点考法 600分基础 考点考法 考点72　两个计数原理 考点73　排列与组合的初步应用 返回 考点72　两个计数原理 考法1　 两个计数原理的综合应用 返回 考点72　两个计数原理 1．分类加法计数原理 完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法，……，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋…＋mn种不同的方法． 2．分步乘法计数原理 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1·m2·…·mn种不同的方法． 考法1　 两个计数原理的综合应用 利用计数理解决问题的步骤： 第一步，由于计数问题一般是解决实际问题，故首先要审清题意，弄清完成的事件是怎样的； 第二步，分析完成这件事应采用分类、分步、先分类后分步、先分步后分类四类中哪一种； 第三步，弄清在每一类或每一步中的方法种数； 第四步，根据分类加法计数原理或分步乘法计数原理计算出完成这件事的方法种数． 【注意】(1)分类时，首先要根据问题的特点确定一个分类的标准，然后在确定的分类标准下进行分类，一般地，分类方法不同，分类的结果也不同；分步时首先要根据问题的特点确定一个分步的标准． (2)分类加法计数原理中，完成这件事的任何一种方法必属于某一类，并且分别属于不同两类的两种方法都是不同的方法，即分类时，要做到不重不漏． (3)对于条件要求比较多，问题比较复杂，且方法种数不太多的计数问题，可同时运用这两个基本原理或借助列表、树状图来帮助分析． 返回 考法1　 两个计数原理的综合应用 返回 考点73　排列与组合的初步应用 考法2　有限制条件的排列问题 考法3　常见策略针对问题