高三语文 第一单元复习 示例.docxVIP

　　第一单元复习教学设计示例一．目标点击1．知识目标1掌握本单元四篇课文的基础知识。 　　2了解本单元四篇课文的有关内容。 　　2．能力目标1学习鉴赏科技说明文、科技论文的一些方法。 　　2学习本单元四篇课文的写作特色。 　　二．要点回放1．有关作者1《数学与文化》齐民友，1930年生，安徽芜湖人，数学教授，曾任武汉大学校长。 　　2《熵一种新的世界观》里夫金和霍华德是美国当代著名社会学家。 　　3《千篇一律与千变万化》梁思成1901—1972，中国现代建筑学家，建筑史学家，建筑教育家。 　　广东省新会县人。 　　1923年毕业于清华学校，1924--1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑，获学士和硕士学位。 　　1927—1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史，回国后从事建筑教育研究工作，1948年当选为中央研究院院士，1946年创办清华大学建筑系并担任系主任直到逝世，1940年10月至1947年，美国耶鲁大学兼任教授、联合国总部大厦设计委员会成员。 　　1955年当选为中国科学院技术科学部学部委员。 　　他长期从事中国古代建筑研究，为中国建筑史的研究做了开创性的工作。 　　1943年写成《中国建筑史》一书。 　　他是人民英雄纪念碑重要建筑的设计的领导人之一。 　　著作《梁思成文集》。 　　4《宇宙的未来》斯蒂芬·霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家。 　　1942年出生于英国牛津，自从患了侧索硬化症后，经过一段时间的失望和沮丧，开始了他的宇宙学研究。 　　他后来在相对论、大爆炸和黑洞等领域取得了突出的研究成果，1988年出版宇宙学著作《时间简史从大爆炸到黑洞》。 　　在30多年中，他一直孜孜于宇宙起源的研究。 　　现任牛顿曾经担任过的剑桥大学卢卡斯数学教授。 　　2．常见生字词生字熵罄庑膨胀睇词语或成语泽被呕心沥血绞尽脑汁深不可测天网恢恢，疏而不漏夷为平地告罄无济于事万变不离其宗悠然自得千篇一律左睇右盼荒谬绝伦欲扬先抑杂乱无章尴尬膨胀……3．课文内容1《数学与文化》本文论述了数学作为科学语言的重要地位，分析了数学能够影响人类精神生活的几个特点，即数学的确定性、简单性、抽象性和自我完善性，高度评价了数学在促进人类思想解放、使人类摆脱宗教迷信、不断创新的历史功绩，把数学提到文化兴亡、民族盛衰的高度来认识。 　　2《熵一种新的世界观》本文从热力学第二定律出发，将熵的观念引申到能源、环境等领域，对当今世界普遍关注的能源危机、环境污染问题表示了深深的忧虑。 　　3《千篇一律与千变万化》本文以介绍建筑创作为主要内容。 　　建筑是时空艺术，千篇一律与千变万化指在时间、空间的综合持续中，建筑创作的重复与变化。 　　重复与变化相互矛盾相互统一。 　　如果只强调重复，作品往往毫无二致；只注重变化，作品往往杂乱无章。 　　一个成功的建筑创作则是重复与变化的辩证统一体。 　　4《宇宙的未来》这篇讲演，从古代巫师的预言，谈到近代宗教预言，再改动到对宇宙未来的讨论，主要探讨了宇宙未来的两种命运一是继续膨胀下去，一是收缩以至于坍缩成一个点。 　　膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。 　　运用天体物理学理论，对宇宙的未来作出科学的论断。 　　4．写法鉴赏本单元四篇文章是科技说明文和科技论文，写得都很深入浅出通俗易懂，这于作者高明的写法有关，现总结如下。 　　1《数学与文化》语言品味①准确，本文语言正像数学那样逻辑谨严。 　　②生动，力求用生动活泼的语言来阐释，使文章通俗易懂。 　　③流畅，文章充满激情，笔力雄健，气势飞动，纵横驰骋，无所不宜。 　　2《熵一种新的世界观》论证方法①引用论证一是引用权威人士的话，二是引用民间谚语，来增强读者对科学原理的理解能力。 　　②概括论证概括可以抓住事物的本质，具有简明扼要的特点。 　　③分析论证本文用的最多的就是分析论证法。 　　在简述一个科学道理或提出一个观点后，作者往往将问题分解开逐一论证。 　　3《千篇一律与千变万化》分析方法文章分析严谨而辩证，比较详尽地介绍了一些著名建筑的千篇一律与千变万化的关系，看法准确精当。 　　4《宇宙的未来》本文体现了演讲的特点①生动的导引，开头从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，增加了趣味性，深化了演讲的主题——科学地求实精神。 　　②严谨的推理，本文作为一篇科学演讲，其最终目的是让人信服，而严谨的推理则能增强说服力，作者没有对宇宙的未来作明确的预言，正说明演讲者严谨的科学态度。 　　③幽默的语言，本篇演讲的语言幽默，创造出一种轻松愉快的气氛，使所论述的问题更易于听众接受。 　　三．方法指津本单元学习的是科技说明文和论文，这些文章都有着丰富的文化内涵，文质兼美，给人以启迪。 　　学习的方法是提要钩玄，提要钩玄是韩愈所倡导的一种阅读方法，它的意思就是要在阅读中抓住文章的要点，领会