2018高考物理一轮复习课件9-2磁场对运动电荷的作用.pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 考点四 3.临界状态不唯一形成多解:带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时,由于粒子运动轨迹是圆弧状,因此,它可能穿过去,也可能转过180°从入射界面这边反向飞出,从而形成多解,如图丙所示。 4.运动的周期性形成多解:带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时,运动往往具有往复性,从而形成多解,如图丁所示。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 例3(多选)长为l的水平极板间有垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示。磁感应强度为B,板间距离也为l,极板不带电。现有质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的办法是(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 例4(多选)如图所示,两方向相反、磁感应强度大小均为B的匀强磁场被边长为L的等边三角形ABC理想分开,三角形内磁场垂直纸面向里,三角形顶点A处有一质子源,能沿∠BAC的平分线发射速度不同的质子(质子重力不计),所有质子均能通过C点,质子比荷 =k,则质子的速度可能为(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 方法归纳巧解带电粒子在磁场中运动的多解问题 (1)分析题目特点,确定题目多解的形成原因。 (2)作出粒子的运动轨迹示意图(全面考虑多种可能性)。 (3)若为周期性重复的多解问题,寻找通项式,若是出现几种解的可能性,注意每种解出现的条件。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 突破训练 5.某装置用磁场控制带电粒子的运动,工作原理如图所示。装置的长为l,上、下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场,磁感应强度大小均为B、方向与纸面垂直且相反,两磁场的间距为d。装置右端有一收集板,M、N、P为板上的三点,M位于轴线OO上,N、P分别位于下方磁场的上、下边界上。在纸面内,质量为m、电荷量为-q的粒子以某一速度从装置左端的中点射入,方向与轴线成30°角,经过上方的磁场区域一次,恰好到达P点。改变粒子入射速度的大小,可以控制粒子到达收集板上的位置。不计粒子的重力。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (1)求磁场区域的宽度h。 (2)欲使粒子到达收集板的位置从P点移到N点,求粒子入射速度的最小变化量Δv。 (3)欲使粒子到达M点,求粒子入射速度大小的可能值。 解析： (1)设粒子在磁场中的轨迹半径为r,粒子的运动轨迹如图所示。 根据题意知l=3rsin 30°+3dcos 30°,且磁场区域的宽度h=r(1-cos 30°) -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (2)设改变入射速度后粒子在磁场中的轨迹半径为r,洛伦兹力提供向心力,则有 (3)设粒子经过上方磁场n次 由题意知 l=(2n+2)dcos 30°+(2n+2)rnsin 30° -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四 带电粒子在有界磁场中的临界极值问题(师生共研) 带电粒子进入有界磁场区域,一般存在临界问题(或边界问题)以及极值问题。解决这类问题的方法思路如下: (1)直接分析、讨论临界状态,找出临界条件,从而通过临界条件求出临界值。 (2)以定理、定律为依据,首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式,然后再分析、讨论临界条件下的特殊规律和特殊解。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 例5(2016·湖北武汉质量检测)如图所示,在屏蔽装置底部中心位置O点放一医用放射源,可通过细缝沿扇形区域向外辐射速率为v=3.2×106 m/s的α粒子。已知屏蔽装置宽AB=9 cm,缝长AD=18 cm,α粒子的质量m=6.64×10-27 kg,电荷量q=3.2×10-19 C。若在屏蔽装置右侧条形区域内加一匀强磁场来隔离辐射,磁感应强度B=0.332 T,方向垂直于纸面向里,整个装置放于真空环境中。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (1)若所有的α粒子均不能从条形磁场隔离区的右侧穿出,则磁场的宽度d至少是多少? (2)若条形磁场的宽度d=20 cm,则射出屏蔽装置的α粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间各是多少?(结果可带根号) 解析： (1)由题意:AB=9 cm,AD=18 cm,可得 ∠BAO=∠ODC=45° 所有α粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径相同,设为R,根据牛顿第二定律有 解得R=0.2 m=20 cm。 由题意及几何关系可知:若条形磁场区域的右边界与沿OD方向进入磁场的α粒子的圆周轨迹相切,则所有α粒子均不能从条形磁场隔离区右侧穿出,此时磁场的宽度最小,如图甲所示。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 设此时磁场宽度