2019高考数学一轮复习 第二章 函数 2.6 函数的图象课件 文.pptVIP

第二章 函数 高考文数 考点　函数的图象 　　1.利用描点法作函数的图象 首先,(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性);其次,列表(尤其注意特殊点,零点,最大值与最小值,与坐标轴的交点),描点,连线(用平滑的曲线连点). 2.利用图象变换作图 (1)平移变换 y=f(x)?①????y=f(x-h)????; y=f(x)?②????y=f(x)+k????. (2)对称变换 §2.6　函数的图象 知识清单 y=f(x)?③????y=-f(x)????; y=f(x)?④????y=f(-x)????; y=f(x)?⑤????y=f(2a-x)????; y=f(x)?⑥????y=-f(-x)????. (3)伸缩变换 y=f(x)?⑨????y=f(ωx)????; y=f(x)?y=Af(x). (4)翻折变换 y=f(x)?⑩????y=|f(x)|????; y=f(x)??????y=f(|x|)????. 3.函数图象的对称性 (1)若y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则f(x)的图象关于直线? ???x=a????对称. (2)若y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则f(x)的图象关于直线?????x=?????对称. (3)若y=f(x)满足f(x)=2b-f(2a-x),则f(x)的图象关于点?　(a,b)????中心对 称. (4)函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象的对称轴为直线?????x=0????,并非直线x=a. (5)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象的对称轴为直线?????x=?????. (6)函数y=f(x-a)+b与y=-f(a-x)+b的图象关于点?　(a,b)????对称. 识辨函数图象的方法 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)从函数的定义域判断图象的左右位置,从函数的值域判断图象的上下位置; (2)从函数的单调性判断图象的变化趋势; (3)从函数的奇偶性判断图象的对称性; (4)从函数的周期性判断图象的循环往复. 例1????(2017江西九江二模,6)函数f(x)=sin?的图象大致为(　B　) 方法技巧 方法 1 ? 解题导引???? 求f(x)的定义域,排除A?f(x)为奇函数,排除C?代入特值,排除D ?得出正确答案B 解析　函数f(x)=sin?的定义域为{x|x1或x-1},排除A; f(-x)=sin?=sin?=-sin?=-f(x),故函数f(x)是奇函数, 排除C; x=2时, f(x)=sin?=-sin(ln 3)0,排除D.故选B. 　函数图象的应用 1.利用函数的图象研究函数的性质 对于已知图象或易画出其在给定区间上图象的函数,其性质(单调性、奇偶性、周期性、最值(值域)、零点)常借助于图象研究,但一定要注意性质与图象特征的对应关系. 2.利用函数的图象研究不等式 当不等式问题不能用代数法求解但其与函数有关时,常将不等式问题转化为两函数图象的上下关系问题,从而利用数形结合法求解. 3.利用函数的图象研究方程根的个数 当方程与基本函数有关时,可以通过函数图象来研究方程的根,方程f(x)=0的根就是函数f(x)的图象与x轴的交点的横坐标,方程f(x)=g(x)的根就是函数f(x)与g(x)图象的交点的横坐标. 方法 2 例2　(2017四川四市第一次联考,12)已知函数y=f(x)与y=F(x)的图象关于y轴对称,当函数y=f(x)和y=F(x)在区间[a,b]上同时递增或同时递减时,把区间[a,b]叫做函数y=f(x)的“不动区间”.若区间[1,2]为函数y=|2x-t|的“不动区间”,则实数t的取值范围是?(　C　) A.(0,2]　????B.?　???? C.?　????D.?∪[4,+∞) 解题导引???? 求y=|2x-t|的图象关于y轴对称的图象对应的函数?作出两个函数图象 ?分类讨论单调性?求出t的范围 解析　函数y=|2x-t|的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=?. 易知y=|2x-t|与y=?在[1,2]上单调性相同,当两个函数单调递增时,y=|2x-t|与 y=?的图象如图1所示,易知?解得?≤t≤2; 当函数y=|2x-t|在[1,2]上单调递减时,y=|2x-t|的图象如图2所示,此时y=? 不可能在[1,2]上为减函数.综上所述,?≤t≤2.故选C.