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2018级高一年级上学期寒假作业一
一、选择题
1.2010年10月1日18时59分57秒,“长征三号”丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。“
A.发射升空后属于天体
B.进入环月轨道后属于月球的卫星
C.发射升空后属于地月系
D.进入环球轨道后属于地月系
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答2~3题。
2.材料中的“天上星”指的是( )
A.彗星B.行星C.恒星D.星云
3.依据材料可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统( )
A.一级B.二级C.三级D.四级
读“流星雨景观示意图”,回答4~5题。
4.图示流星体属于( )
A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体
C.绕行星公转的天体D.绕恒星公转的天体
5.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是( )
A.使地球表面的平均温度升高
B.减少紫外线对地球生物的伤害
C.减少了小天体对地球表面的撞击
D.使地球表面昼夜温差不至于过大
读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答6~8题。
行星
质量
(地球
为1)
体积
(地球
为1)
公转
周期
自转
周期
赤道面与
轨道面之
间交角
地球
1.00
1.00
1年
23时56分
23°26′
火星
0.11
0.15
1.9年
24时37分
23°59′
6.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有关的是( )
①地球上昼夜交替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A.①④B.①②C.②③D.②④
7.与地球上生命存在无关的因素是( )
A.地球表面存在大气层
B.地球自西向东绕日公转
C.地球表面适宜的温度
D.地球内部物质的循环运动
8.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为( )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化且长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中
A.①③B.②③C.③④D.①④
二、综合题
9.读图,完成下列问题。
(1)写出下列字母代表的行星名称:g________,h________。
(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母:
________________________________________________________________________、
________。
(3)八颗行星绕日公转的方向一致,都是自______向____________________________,
而且轨道面几乎在____________,它们________________,使地球处在比较安全的宇宙环境之中。
(4)行星f与地球相比,不能产生生命物质条件最主要的原因表现在
________________________________________________________________________。
10.阅读下面材料,回答下列问题。
与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的。首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-
(1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成和发展有什么影响?
(2)想一想,如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?
完成时间: 家长签字:
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