初中数学七年级PPT授课课件 2.3.1平行线的性质.pptVIP

初中数学北师大版七年级下册 第二章 相交线与平行线 3 平行线的性质 导入 想一想： 平行线的三种判定方法分别是 先知道什么……、 后知道什么？ 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 反过来，如果两条直线平行，同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢？ 新课 如图2-18，直线a与直线b平行． 新课 （1）测量同位角∠1和∠5的大小，它们有什么关系？图中还有其他同位角吗？它们的大小有什么关系？ （2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？ 相等：∠1=∠5。 ∠2=∠6、 ∠3=∠7、 ∠4=∠8。 有两对内错角： ∠3=∠6、 ∠4=∠5； ∵∠3=∠7， ∠7= ∠6, 同理： ∠4=∠5 ∴ ∠3=∠6. 说明： 新课 （3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？ （4）换另一组平行线试试，你能得到相同的结论吗？ 有两对同旁内角： ∠3+∠5=180°， ∠4+∠6=180°。 说明： ∵∠1=∠5， ∠3 + ∠1 =180° ∴∠3+∠5=180° 新课 平行线的性质： 两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等. 简称为：两直线平行，同位角相等． 两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等. 简称为：两直线平行，内错角相等． 两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补． 简称为：两直线平行，同旁内角互补． 两类定理的比较 两条平行直线被第三条直线直线所截， 同位角相等， 两直线平行 两直线平行，同位角相等。 判定定理 性质定理 条件 结论 条件 结论 思考: 1、判定定理与性质定理的 条件与结论有什么关系？ 互换。 内错角相等， 两直线平行 两直线平行，内错角相等。 同旁内角互补，两直线平行 两直线平行，同旁内角互补 2、使用判定定理时是已知 ，说明 ； 角的相等或互补 二直线平行 3.使用性质定理时是已知 ，说明 。 二直线平行 角的相等或互补 新课 如图 2-19，一束平行光线AB与DE射向一个水平 镜面后被反射，此时∠1=∠2，∠3=∠4． （1）∠1与∠3的大小有什么关系？∠2与∠4呢？ （2）反射光线BC与EF也平行吗？ 解：（1）由 AB∥DE， 可以得到∠1＝∠3， 由∠1＝∠2， ∠3＝∠4， 可以得到∠2＝∠4； （2）由∠2＝∠ 4， 可以得到BC∥EF. 三、随堂练习 随堂练习 p 51 1、如图所示，AB∥CD，AC∥BD。 分别找出与∠1相等或互补的角。 如图，与∠1相等的角有： ∠3， ∠5， ∠7， ∠9， ∠11， ∠13， ∠15； 与∠1互补的角有： ∠2， ∠4， ∠6， ∠8， ∠10， ∠12， ∠14， ∠16 ； 解： 1 14 16 13 15 3 A B D C 2 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1.如图，已知AB∥CD，∠A＝70°，则 ∠1的度数是( ) (A)70° (B)100° (C)110° (D)130° 【解析】选C.因为AB∥CD，∠A＝70°，所以∠1的邻补角为70°,所以∠1=110°. 2.如图，已知a∥b，∠1=65°， 则∠2的度数为( ) (A)65° (B)125° (C)115° (D)25° 【解析】选C.因为a∥b，所以∠1=∠3=65°，所以∠2=180°-65°=115°. 3.如图，已知AB∥CD，∠1=70°， 则∠2=______，∠3=______， ∠4=______. 【解析】∠2＝∠1=70°(对顶角相等)，∠3=∠1=70°(两直线平行，同位角相等).因为∠3+∠4=180°(补角的定义)，所以∠4=110°. 答案：70° 70° 110° 4.已知AB∥CD， BE 平分 ∠ABC， ∠CDE＝150°，则∠C＝______. 【解析】因为∠CDE＝150°, 所以∠CDB=30°, 因为AB∥CD，BE平分∠ABC， 所以∠CBD=∠ABD=∠CDB=30°， 所以∠ABC=60°， 所以∠C＝120°. 答案：120° 5.左图是梯形有上底的部分，已量得∠A=115°，∠D=100°，求：梯形另外两个角各是多少度？ 拓展 1.如图，一条公路两次拐弯前后两条路互相平行．第一次拐的角∠B是142゜，第二次 拐的角∠C是多少度？为什么？ Ｂ Ｃ 解：∠C=142o ∵