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校园文化建设方案框架
一:方案总述;
浅谈校园环境文化的重要性及学校对环境文化规划的想法和打 算。突出学校对校园环境文化的重视。或对学校环境规划思路进行阐 述,讲述校园环境文化对学校树立品牌形象的作用,说明学校自身在
环境文化规划方面的优势。环境文化规划预期达到的效
二:环境分析:
1分析学校所在的区域情况
人文历史,地理位置,自然环境
2分析校园环境文化的现状情况
1) 室外环境:
楼宇色调,校门区域,广场文化,校园景观,读书长廊,文化墙, 操场周边,道路及绿化等方面
2) 室内环境:
教学办公区,生活区,体育馆,餐厅等
三:主题定位,设计原则,设计目的,设计意义
1主体地位
根据所处区域的历史文化背景,学校具体情况,进行科学有效的 定位,把握住学校的文化内涵和校园环境的整体风格,将校园与历史 文化相结合,并结合学校的理念文化进行具体阐述。如仿古校园,人
文校园,书香校园等 2设计原则
参阅(与理念文化相统一,因地制宜,与教育文化统一,以人
为本,视觉统一,个性化)等校园环境规划的原则,先选取适合该学 校的规划原则进行设计,再根据不同学校的文化体制选择其他原则 3设计目的:
主用体现对师生的教育影响,诸如增强学生对历史文化的了解, 传承中华民族优秀文化,培养师生的爱国情怀,陶冶师生情操,促进 学生身心健康,并进行具体阐述。
4设计意义
主要体现学校环境文化构建后对树立学校品牌的影响,历史文化 在校园文化中的再现和运用。
四:设计构思
1规划方法
根据学校现状来进行校园环境文化规划,多采用如轴线处理法, 组景法等,用以对学校环境进行系统的处理。
2规划概要
说明规划的内容,如世外环境文化所包括的内容,室内环境文化
的分区和表现主题3规划图纸
利用CAD, SKETCHUP对学校的整体格局进行绘图,表现。
五,室外环境文化规划
1规划阐述
分析学校室外环境文化的现状及文化定位,对学校室外文化进行整
体解读,考虑校园环境文化与历史文化怎样自然的融合。
2具体规划内容
主要有:楼宇主色调,校门口文化,广场文化,校园景观,读书 长廊,文化墙,操场周边,道路及绿化等方面
1)楼宇主色调
学校建筑颜色已经固定,根据时效性原则,将主色调保持现状, 选用其它色调在建筑物之间进行穿插,点缀,在色彩上将学校各建筑 物联系起来。
2)校门口文化
学校校门是一所学校的门面,着重注意造型的设计。应根据学校 的建筑群特点进行具体设计,保持整体,和谐统一。
3)广场文化
从广场作用,历史文化氛围营造,等方面展开,确定主题,具体 规划,要有文化深意和教育意义,注重广场与假山,雕塑,喷泉,地 面铺装的有机结合,在营造历史文化氛围时要配合小型的园艺小品, 名言,古语,励志故事等,突出校园广场的主题。
4)校园景观
从整体作用,规划方法,具体规划等方面进行展开
a)整体作用
校园景观要与学校建筑相融洽,规划,命题,要与设计定位相一 致,使历史文化在校园环境中韵味悠长。
b)规划方法
结合雕塑,假山,水晶,文化石,景观石,植物配置等方面进行 具体环境文化的建构。
。具体规划
选取文化内涵深厚的景观名称,可利用文化石,景观石展现。 雕塑——选取富有教育意义,人文性,知识性的雕塑作为标志性 景观,给与其积极向上的寓意,或在景观中设置展现学校历史,办学 特色办学理念的雕塑,也可以联系所在的地域文化和历史文化,选取 历史文化名人雕塑或当地,同一时期,教育大家雕像
假山——选取大气或者小巧的太湖石或假山,进行构建 文化石一搜集文化标语,宣传语,名言警句,雕刻在文化石上 水景——大小不等的人工池塘,配以鹅卵石,水生植物形成一个 自然空间,软化环境。
植物配置——植物的配搭,构建四季有景,三季有花的校园景色。
5)读书长廊,
与历史文化结合,廊柱附带名人名言,唐诗宋词等,,配以常青藤 紫藤等绿植,营造文化氛I
6) 文化墙
主题内容,特色表现形式,材质选用
7) 操场周边
/O在周围墙体进行体育文化的宣传,康体设施,强身健体的标语
/O
8)道路
道路命名,释义。,宣传栏的运用,导视牌,路等灯,垃圾桶,形
状的设计,
9)绿化
阐述如何运用校园空间进行绿化,形成四季有景,三季有花的校 园的效果。小空间注重空间绿化格局与生态空间,大空间考虑花木品 种的层次差异和花季差异进行合理搭配,形成疏密相宜,错落有致, 深浅有毒,文化寓意深刻的校园绿色景观。
/\:室内环境文化规划
/\
:室内环境文化规划
1概述
分析学校室内环境的具体现状,根据设计定位和学校要求对室内 进行具体的规划。
1规划内容
教学办公区,生活区,体育馆,餐厅等 A教学办公区
大厅 等内容。办公楼,实验楼,图书馆进行文化设计,大厅,走廊,楼道,办公室 校长办公室教室功能是学术报告厅进行具体规划
大厅 等内容。
林
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