教育心理学概述及中学生心理发展与教育.DOCVIP

教育心理学概述及中学生心理发展与教育 1.如何理解教育心理学的研究对象和范畴？ 教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。（1）学习与教学的要素，主要包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等。（2）学习与教学的过程，主要包括学习过程、教学过程、评价、反思过程等。 2.教育心理学在基础教育课程改革只能发挥什么作用？ 教育心理学不仅能够给新课程提供理论上的指导，而且能够解决新课程中遇到的问题提供研究方法上的指导。 （1）科学理论上的指导作用。A为教育现象提供不同于传统常识的新观点。B、课堂教学提供理论性指导。C帮助教师分