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义务教育苏教版小学四年级科学下册物体的形状改变以后_课件1.ppt
物体的形状改变以后
认识物体的弹性
弹簧的伸长与拉力的关系
弹性的应用
认识物体的弹性
用力改变这些物体的形状,再去掉所用的力,你有什么发现?
拉橡皮筋:变长
松开橡皮筋:变短(恢复原样)
压弹簧:变短
松开弹簧:变长(恢复原样)
认识物体的弹性
用力改变这些物体的形状,再去掉所用的力,你有什么发现?
捏海绵:变扁
松开海绵:变宽(恢复原样)
弯直尺:变弯
松开直尺:变直(恢复原样)
认识物体的弹性
使劲按住中间硬币,然后弹左币,结果中间硬币没有改变位置,而右币被弹了出去。
这是一种看不见的形变产生的力。
认识物体的弹性
当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。
认识物体的弹性
列举一些弹性大小不同的物体,并给它们排序。把结果写在活动记录上。
物体
排序
橡皮
海绵
人的皮肤
木块
……
弹簧的伸长与拉力的关系
每增加一个钩码,弹簧拉伸的长度有什么变化?其中的规律是什么?
合理分工;
挂钩码后,等弹簧稳定时测量其长度;
测量时直尺的“0”刻度线要与弹簧的最上端对齐;
读数时,视线与直尺的刻度线平齐。
弹簧的伸长与拉力的关系
将实验结果记录下来。
钩码个数
(个)
0
1
2
3
5
弹簧长度(厘米)
根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律,推想一下,挂4个钩码时,弹簧拉伸的长度会是多少?挂6个钩码呢?
如果无限制地将钩码挂下去,弹簧会怎样?
弹性的应用
人们在生产、生活中是如何利用物体弹性的?
谢 谢
PPT课件
12
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