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网络工程培养计划 　　网络工程专业人才培养方案　　一、专业定位和人才培养目标专业定位：　　本专业培养具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学知识和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。　　人才培养目标：　　本专业培养德、智、体等全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握计算机网络工程的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新意识和初步的学科研究能力，特别是应受到大型网络工程开发的初步训练，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，能在各行业单位从事计算机网络系统分析、规划和建设的应用型高级工程技术人才。　　二、业务培养要求　　本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有坚实的数理基础，较好的人文社科知识，较强的英语综合能力，并具有较好的语言表达能力；系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的计算机网络系统分析、规划和设计能力；掌握信息时代文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息获取能力；了解本学科前沿和发展趋势，具有掌握新知识和新技术的能力；具有良好的工程实践能力、初步的科学研究能力和一定的知识创新能力；具备创新精神、创新能力和团队协作精神。　　三、主要课程和特色课程　　主要课程：　　高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、电路分析、模拟电子技术、数字逻辑、计算机网络基础、网络设备及互连技术、微机原理及应用、数据库原理及应用、计算机语言(C、C++和JAVA)、数据结构、操作系统原理及应用、网络安全技术、网络协议原理。　　四、实践教学环节　　军事训练(含军事理论)、课程设计、计算机操作及维护、电工电子生产实习、网络工程实践、毕业实习、毕业(论文)设计。　　五、学制、修业年限、授予学位　　学制：4年；修业年限：3～6年；授予学位：工学学士。　　六、作为第二专业辅修的核心课程　　离散数学、网络协议原理、计算机网络基础、数据库原理及应用、数据结构、数据结构实验、操作系统原理及应用、操作系统原理及应用实验、网络设备及互连技术、网络安全技术、Java程序设计。　　七、专业教学任务实施方案　　1、课程设置与教学进程表2、集中实践教学进程表3、课外教学进程表4、课程学期进程表　　八、课程结构分类统计与毕业学分要求　　修满教学计划中规定的课程学时和学分，方可获得毕业资格。符合学院授予学士学位的相关规定，方可获得学士学位。　　物理与电子学院网络工程专业培养方案　　一、培养目标　　1、网络工程　　培养系统掌握数据通信基本原理、计算机科学基本理论和网络工程应用技术，了解通信系统、通信网络等方面的知识，熟悉主流网络设备的构成原理及网路互联技术的高级专门人才。适宜在通信与信息领域从事网络系统的设计与维护、网络设备的生产与制造、网络系统软件开发等。基本学制4年，授予工学学士学位。　　2、网络工程　　培养系统掌握数据通信基本原理、计算机科学基本理论和网络工程应用技术，了解移动通信系统与无线网络系统规划、管理的方法，熟悉无线网络系统组建和设备配置调试的高级专门人才。适宜在通信与信息领域从事网络系统的设计与维护、网络设备的生产与制造、网络系统软件开发等。基本学制4年，授予工学学士学位。　　二、培养要求　　本专业学生主要学习网络技术、通信技术、电子信息技术、计算机技术等方面的专业知识，接受网络工程实践的基本训练，具有网络规划、设计、开发、维护与管理的基本能力。　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：　　1、具有一定的自学能力和创新能力，较强的分析与解决问题的能力以及实际动手能力；　　2、具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础；　　3、掌握通信工程、计算机和网络技术的基本理论和专业知识；4、了解网络工程、通信工程和计算机学科的发展动态；　　5、熟练掌握一门外语，具有良好的外语听、说、写、译的能力和专业外语文献阅读能力；　　6、掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科技论文的能力；　　7、具有良好的思想和道德素质、身体心理素质，以及人文社科知识和人文素养，以及较强的协调、组织能力。　　三、学制与学位　　实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3-7年内完成学业。按要求完成学业者授予工学学士学位。　　四、专业特色　　随着网络技术和通信技术的迅速发展和相互渗透，通信网络已进入了社会的每一个领域，并进而推动着社会的信息化步伐，迫切需要大量