贵州省贵阳市清华中学2019届高三下学期开学（模拟）考试语文试题 .docVIP

语文参考答案 1．A（B分析不合文意。比较前提正当，不一定能得出有益的结果；C误解文意。“把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶”不是批判的积极意义；D不合文意，“弥合多元文明的差距”不是比较文明的意义） 2．D（“希腊石头与北齐佛造像之例”属于文明比较中“从核心价值观念到具体的物”的范畴） 3．B（强加因果，无法推出“宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值”） 4. A（A项，开头只提及但未描写江南雪，“营造一个绵渺、诗意的审美图景”分析有误） 5. ①结构上：承上启下。紧承上文固守家乡的单调，引出离乡寻梦的迷失，为下文的回乡作铺垫；（2分） ②手法上：对比。写中原大地的麦子与高粱，与江南的雪与棉花形成对比，分别象征物质与精 神，前者滋养生命，后者温暖灵魂，引发作者的深刻思考。（3分） 6. 要点：①爱，在故乡。家乡有自己的亲人，有自己魂牵梦萦的往事和精神寄托。 ②寻梦，有时要背井离乡。 ③远离产生思念，异乡人的心中弥散着浓厚的皈依情结。 ④故乡是外出寻梦者的力量源泉，回乡可能使人获得精神滋养。（6分，答对其中三点即可） 7. B （B项，“其原因为反华势力的抹黑”概括不全，由材料二可知还有很多原因） 8. A E（B项，“就能够改变”说法绝对化；C项，“向同中国竞争聚焦”缩小范围，原文是“向同传统大国竞争重新聚焦”；D项，“再也没有必要依赖传统媒介渠道传播文化信息”曲解文意，原文是说“社会文化信息的传播已不再完全依赖传统媒介渠道” ） 9. ① 将互联网与传统传播方式相结合，实现线上线下复合型文化传播。 ② 搞好政治宣传工作，消除国际上对中国的模糊或错误认识，改变传播环境。 ③ 打造特色文化产品，以丰富多彩的文化活动、文化消费产品、文化娱乐服务为载体，打开中国与国际社会沟通交流的大门。 ④ 培养国际青年人才，促进国际青年间的文化对话和交往。（一点1分,共4分.言之成理即可） 10． C 11． D（“朔”为农历每月初一，“晦”为农历每月最后一天。） 12． A（“与百姓一起建房并安居了下来”错，应为“百姓伐木建房给王守仁居住”。） 13．（1）不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破，一定解除安庆的围困来回救。（我们）在湖中迎面袭击他们，没有不胜利的。（“贼闻南昌破”被动句、“逆击之湖中”的被充介词“于”和倒装句、“逆击”、“蔑”各1分，整体1分） （2）朱宸濠的船搁浅了，仓促之间换船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他。（王守仁）一共用了三十五天平定了叛贼。（注意“胶、易、遁、执、凡”的理解，各1分） 【参考译文】 王守仁，小时名字叫云，字伯安，别号阳明，余姚人。父亲王华，是成化十七年的进士第一名。王华有才华，气度不凡，孝宗很器重他。王华天性孝顺，士人在议论时都赞美他。守仁孕期十四个月才生下来。祖母梦见神人从云中送子下凡，于是给他取名叫云。五岁还不能说话，异人用手掌拍打他，为他更名叫守仁，才会说话。 弘治十二年考取进士。正德元年冬天，刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁上疏论救，刘瑾大怒，当廷杖打王守仁四十下，又把他贬到贵州的龙场做驿丞。龙场山多土薄，是少数民族聚居地，王守仁顺着民族习俗对百姓进行引导和教化，少数民族百姓非常高兴，于是大家一起上山砍伐树木修建房子来送给王守仁居住。刘瑾被诛杀，（朝廷）衡量其才能，（将他）调迁到庐陵做知县。（守仁）入宫朝见皇帝，升任南京刑部主事。 正德十四年六月，受命平定福建叛军。行走到丰城时，宁王朱宸濠造反，知县顾佖把这个消息告诉他。守仁紧急赶到吉安，和伍文定征集调动兵马粮草，准备作战器械和舟船，传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状，让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难。七月初一，宁王的军队攻下九江和南康，逼近安庆。有人请求救援安庆，守仁说：“不能这样。现在九江、南康已经被叛贼把守，如果我们越过南昌和他们在江上相持，两个郡的军队断绝我们的后路，这样我们就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破，一定解除安庆的围困来回救。我们在湖中迎面袭击他们，没有不胜利的。”众人说“好”。朱宸濠果然从安庆回兵，乙卯日两军在黄家渡遭遇。第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。官军用小船装满柴草，趁着风势点火，烧了叛军的副舟。朱宸濠的船搁浅了，仓促之间换船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他。（守仁）一共用了三十五天平定了叛贼。 当时皇帝已经亲自出征，任命安边伯许泰为副将军，和提督军务太监张忠率领数千京兵，溯江而上，抵达南昌。张忠、许泰两人故意纵使京兵侵犯守仁，有的叫着守仁的名字谩骂。守仁不为所动，对待他们更加优厚。病了给他们医药，死了给他们棺椁，在路上遇到他们办丧事，一定停下车慰问好久才离开。京兵们都说“王都堂爱护我”，没有再冒犯他的人。张忠、许泰轻视守仁是文士出身，强