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立体观察实验报告 　　实验立体观察　　一．目的　　1.熟练掌握每种立体镜的使用方法，利用立体镜看出航片的立体效果。　　2.了解桥式立体镜和红绿立体镜的原理。　　二．要求　　1．禁止大声喧哗，随意进出教室。保持课堂秩序。　　2．不得随意损坏涂抹照片，不得损坏眼镜，各小组组长负责仪器和像片完好无损，损坏像片和仪器的要进行赔偿。　　三．仪器　　每组一套立体像对，一个桥式立体镜。　　电脑一台，红绿立体镜，数字影像。　　四．方法和步骤　　1.拿到两张像片之后，首先观察像片上一样图案的部分，把它们按照规定的顺序摆放好。　　2.寻找同名像点，把立体镜摆放在同名像点的上方，左眼看左片的像点，右眼看右片的像点，仔细观察，直到看出高低起伏的感觉。　　用立体镜进行像对立体观察时，首先要将像片定向。像片定向是用针刺出每张像主点O1、O2，并将其转刺于相邻像片上O′1和O′2，在像片上画出像片基线O1O′2和O′1O2，再在图纸上画一条直线，使两张像　　片上基线O1O′2和O′1O2与直线重合，并使基线上一对相应像点间的距　　离略小于立体镜的观察基线。然后将立体镜放在像对上，使立体镜观察基线与像片基线平行。同时用左眼看左像，右眼看右像。　　开始观察时，可能会有三个相同的影像出现，这时要凝视中间清晰的目标，如该目标在中间的影像出现双影，可适当转动像片，使影像重合，即可看出立体。　　3、像对立体观察的立体效果　　在满足立体观察的条件下，随着两张像片放置方式的不同，就会产生不同的立体效应。　　1）正立体效应　　如果把左方摄影站获得的像片放在左方用左眼观察；右方摄影站摄取的像片放在右方用右眼观察，这时获得与观察实物相似的立体效果，称为正立体效应。　　2）反立体效应　　如果把左方摄站摄取的像片放在右方，用右眼观察，右方摄站摄取的像片放在左方用左眼观察，这时观察到的立体影像的立体远近恰好与实物相反，这种立体效应称为反立体，或者在组成正立体效应后，将左右像片各旋转180度，同样可获得一个反立体效应。即观察得到的立体感与实际情况相反，高山看起来变成深谷。　　在量测中，用正反两种立体效应交替进行立体观察，可以检查和提高立体量测。　　3）零立体效应　　将正立体情况下的两张像片，在各自的平面内按同—方向旋转90度，使像片上纵横坐标互换方向，此时像对上原有的左右视差变为上下视差，即产生立体感的左右视差较不存在了，这时的立体视觉称为零立体。　　注意：电脑上的数字影像无需特殊技巧，戴上红绿立体镜看出立体效果即可。如果反着戴上眼镜会看到反立体。　　五．实验报告　　看出立体的同学可开始写实验报告，谈谈你对立体观察的体会。　　实验立体观察　　一．目的　　1.熟练掌握每种立体镜的使用方法，利用立体镜看出航片的立体效果。　　2.了解桥式立体镜、反光立体镜和红绿立体镜的原理。　　二．要求　　1．禁止大声喧哗，随意进出教室。保持课堂秩序。　　2．不得随意损坏涂抹照片，不得损坏眼镜，各小组组长负责仪器和像片完好无损，损坏像片和仪器的要进行赔偿。　　三．仪器　　每组一套立体像对，一个桥式立体镜。　　电脑一台，红绿立体镜，数字影像。　　四．方法和步骤　　1.拿到两张像片之后，首先观察像片上一样图案的部分，把它们按照规定的顺序摆放好。　　2.寻找同名像点，把立体镜摆放在同名像点的上方，左眼看左片的像点，右眼看右片的像点，仔细观察，直到看出高低起伏的感觉。　　3.电脑上的数字影像无需特殊技巧，戴上红绿立体镜看出立体效果即可。　　五．实验报告　　看出立体的同学可开始写实验报告，谈谈你对立体观察的体会。　　目的：掌握使用立体镜进行航空像片立体观察的方法；　　练习航空摄影像片比例尺的计算方法；　　练习航片上像片重叠度计算的基本方法；　　练习计算航片上投影误差的基本方法；　　练习计算航片上倾斜误差的基本方法；　　掌握在航片上测量高差的方法。　　要求：熟悉立体镜主要部件的名称和作用；　　熟悉立体镜操作和使用；　　熟练掌握使用立体镜进行航空像片立体观察；　　熟悉航空摄影像片比例尺的作用；　　熟悉像片重叠度的计算方法；　　掌握计算航片上投影误差的基本方法；　　掌握计算航片上倾斜误差的基本方法；　　熟练掌握测量像点坐标的方法；　　熟练掌握左右视差计算；　　熟练掌握两像点高差计算。　　二、实验准备　　立体镜——1、航空像片对——2、计算机——1，Photshop，AutCAD图形图像处理系统，实验航空像片图像A，B，C　　三、方法与程序　　航空像片的立体观察　　1.立体观察原理　　利用航片进行人造立体观察的条件是：必须是两张相邻且有部分重叠的像对；两眼必须分别各看一张像片，通常称之为“分