安平中学2018--2019学年上学期高一年级第四次月考历史试题 分值:100分 时间:90分钟
选择题(每小题1.5分,共60分)
1.北京有众多的外国驻中华人民共和国大使馆,按其建立的先后顺序排列正确的是( )
A.苏联、印度、日本、美国 B.印度、苏联、美国、日本
C.苏联、印度、美国、日本 D.苏联、美国、印度、日本
2.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是( )
A.和平共处五项原则、“一国两制” B.求同存异、四项基本原则
C.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 D.求同存异、市场经济理论
3.1949年11月,周恩来指出:“外交工作有两方面:一面是联合,一面是斗争。”新中国成立初期,我国外交工作的“联合”主要表现在( )
①推行“一边倒”政策 ②奉行不结盟的外交政策
③推行与亚非拉国家友好合作政策④重视加强区域合作的外交政策
A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①③
4.渡江战役期间,毛泽东发表声明:“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系,它就必须断绝同国民党残余力量的关系”。新中国初期,与此声明相一致的外交方针是( )
A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.求同存异
5.“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传,但与会各国都相信周的蛊惑宣传,使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能,即美国对印度支那的任何公开干涉,都将导致中国对亚洲事务的公开干涉,真使人头痛!”上述言论最有可能出自( )
A.新中国成立时美国官员对新中国的评价B.美国官员对《中苏友好同盟互助条约》的评价
C.出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价D.美国官员对万隆亚非会议上周恩来的评价
6.20世纪70年代以来,中国国际地位不断提高,在全球与地区事务中发挥着越来越重要的作用。下列外交成就,按其先后顺序排列,正确的是( )
①中日邦交正常化?????????????? ②中美实现关系正常化
③中国推动上海合作组织的建立??④中国正式加入亚太经合组织
A.①②④③ B.①④②③ C.②①③④ D.②①④③
7.1975年3月,中国艺术团拟赴美巡回演出,美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》,因为歌词里有“我们一定要解放台湾”,美方难以接受。中方坚持“宁可不去,也不能不唱”。这一现象说明了( )
A.美国反对一个中国原则 B.“文革”左倾错误影响中国外交
C.美国违背了《中美建交公报》 D.美国对外政策坚持霸权主义
8.1972年美国总统尼克松访华,开启了中美关系的:“破冰之旅”,时人评论说,尼克松改变了世界,但毛泽东却说:是世界改变了尼克松。以下史实能够佐证毛泽东观点的有
①中国国际地位的不断提高 ②美国在与苏联的争霸中处于守势地位
③尼克松访华使中美关系开始走向正常化④美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.下表为1972 -1988年中美贸易统计表(单位:百万美元),据此可知 ( )
年份
中国的出口
中国的进口
1972
32
60
1975
156
304
1980
1059
3755
1985
3865
3856
A.文化大革命期间中美经贸往来和外交关系严重受阻
B.与苏争霸处守势导致80年代美对华贸易出现逆差
C.中国外交政策和经济体制的变化推动中美贸易发展
D.世界格局发生重大变动推动中美贸易的进一步发展
10.“长期以来,日本人往往先入为主地认为,中国人是不讲卫生的、主权高于人权的,允许使用危险农药的、说假话的、决不妥协的;同样地,中国人也往往先入为主地认为,日本是虚伪的、不反省历史的、右翼的、拒绝道歉的。有色眼镜干扰了两国关系。”此话不能反映( )
A.中日两国彼此之间的认知存在误差 B.中日两国大规模政治运动扭曲了彼此间的认知
C.客观认知对中日关系的发展很重要 D.中日两国不能相互客观认知是长期以来形成的
11.2001年上海合作组织成立,坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。欧盟与它的主要区别在于( )
A、促进了地区经济政治一体化???????????? B、都推动了区域内政治、经济间的交流合作
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