调域和时长对韩国学生感知阴平和去声的影响.pdfVIP

２０１６年第３期 海外华文教育 Ｎｏ．３２０１６ （总第８０期） ＯＶＥＲＳＥＡＳＣＨＩＮＥＳＥＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＧｅｎｅｒａｌＳｅｒｉａｌＮｏ．８０ 调域和时长对韩国学生感知阴平和去声的影响 ＫＩＭＨａｅＲｙｅｏｎｇ　王建勤 （北京语言大学对外汉语研究中心，中国北京 １０００８３） 摘　要：汉语声调斜率包含调域和时长两个因素。那么，时长和调域的变化对韩国学习者感 知阴平和去声有什么影响？本研究以合成的语音刺激，以音高和时长两个因素为变量，通过调类 判断的感知实验，我们发现：（１）调域是影响韩国学习者感知汉语声调阴平和去声的重要因素。 （２）时长是影响韩国学习者感知汉语声调阴平和去声的重要因素，重视时长因素的母语机制造成 感知阴平和去声的偏误。本研究具有教学实践意义，而且其结论对以非声声调语言为母语背景的 韩国汉语学习者掌握汉语声调有着至关重要的参考依据。 关键词：声调；调域；时长；偏误；感知 中图分类号：Ｈ０１４　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：２２２１９０５６（２０１６）０３０３９２０８ ＤＯＩ编码：１０．１４０９５／ｊ．ｃｎｋｉ．ｏｃｅ．２０１６．０３．０１１ 一、引　言 Ｗａｎｇ（１９９９）和Ｂｅｎｔ（２００５）认为最容易混淆的汉语声调问题可以分成两大类，就是阴平和去 声，阳平和上声。马燕华（１９９４）、刘艺（１９９８）、赵赫（２０１１），王韫佳和李美京（２０１１）等通过无声调 母语背景的汉语学习者对汉语声调感知的研究发现阳平和上声往往相混，他们认为原因是学习者 － 没有掌握正确的汉语声调的特征和建立声调范畴意识。高玉娟和李宝贵（２００６）、ＳｉｍＳｏＨｅｅ （１９９９，２００２）等指出韩国学习者阴平和去声错误的原因是调域偏误。荣蓉和石锋（２０１３）通过感知 实验对阴平和上声进行了研究。实验材料采用有意义的双音节，以音高和时长两个因素为变量，进 行调类判断实验任务。他们认为“在双音节中处于前后字不同位置时，听感界限存在明显差异，时 长因素对目标字位置位于后字的听感边界位置具有影响。”孙德金（２００６）强调汉语声调教学中阴 平和去声教学对于初级汉语水平的韩国学习者的重要性。为了掌握调域和起调的概念，需要多次 反复地练习阴平和去声。显然学习者在感知阴平和去声时存在混淆的情况，但究竟是什么因素影 响阴平和去声的感知尚无答案。 － － 从音高表现的角度来看，现代韩语属于固定重音语言，ＬｅｅＨｙｕｎＢｏｋ（１９８７）、ＬｅｅＨｏＹｏｕｎｇ 　　 　　收稿日期：２０１５０１１２ 　　作者简介：ＫＩＭＨａｅＲｙｅｏｎｇ（金楷癟／ ），韩国，女，语言学及应用语言学博士，北京语言大学培训学院韩国语讲师，研究 方向为第二语言习得与语言对比等。Ｅｍａｉｌ：ｋａｉｌｉｎｇｋｉｍ＠１６３．ｃｏｍ 王建勤，中国，男，博士，北京语言大学对外汉语研究中心教授，博士生导师，研究方向为汉语作为第二语言习得研 究。 ·３９２· 第３期 ＫＩＭＨａｅＲｙｅｏｎｇ　王建勤：调域和时长对韩国学生感知阴平和去声的影响 － （２００７）、ＳｕｎｇＣｈｕｌＪａｅ（１９９２）等主张韩语是重音和音长同时起作用的复合重音语言（ｃｏｍｐｌｅｘａｃ ｃｅｎｔｌａｎｇｕａｇｅ），并且在这两个因素中音长是更为重要的因素。可见，虽然韩国语与英语、日语等均 为非声调语言，但是韩国学习者与其他母语为非声调语言的汉语学习者产生的声调偏误模式不同。 那么，时长和调域的变化对韩国学习者感知阴平和去声有什么影响？韩国学习者发汉语阴平 和去声究竟是调域问题还是调型问题？韩国学习者到底对哪些汉语声调特征敏感？基于前人研究 的基础上，