教案:三年下国学教案.doc
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国学教案
科目
百家姓
课题
赵钱孙李,周吴郑王
冯陈褚卫,蒋沈韩杨
年级
三年
学情分析
学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。
环 节
教师活动
学 生 活 动
互 检
我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些?
学生说出自己知道的一些姓氏。
展 示
赵钱孙李,周吴郑王
冯陈褚卫,蒋沈韩杨
故事《儒林外史》
《揭竿起义的陈胜》
自己读一读。
给同桌读一读。
学生领读。
小组读。
全班齐读。
明 确
百家姓的前16个姓。
百家姓的16个姓熟记于心。
反 馈
回家给父母背一背。
把里面的故事讲给家长听一听。
反思及评价
学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。
国学教案
科目
百家姓
课题
朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜
年级
三年
学情分析
学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。
环 节
教师活动
学 生 活 动
互 检
我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些?
学生说出自己知道的一些姓氏。
展 示
朱 秦 尤 许
何 吕 施 张
孔 曹 严 华
金 魏 陶 姜
故事《项橐三难孔夫子》
故事《淝水之战》
自己读一读。
给同桌读一读。
学生领读。
小组读。
全班齐读。
明 确
百家姓的16个姓。
百家姓的16个姓熟记于心。
反 馈
回家给父母背一背。
把里面的故事讲给家长听一听。
反思及评价
学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。
国学教案
科目
百家姓
课题
戚 谢 邹 喻 柏 水 窦 章
云 苏 潘 葛 奚 范 彭 郎
年级
三年
学情分析
学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。
环 节
教师活动
学 生 活 动
互 检
我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些?
学生说出自己知道的一些姓氏。
展 示
戚 谢 邹 喻
柏 水 窦 章
云 苏 潘 葛
奚 范 彭 郎
故事《苏轼认错》
自己读一读。
给同桌读一读。
学生领读。
小组读。
全班齐读。
明 确
百家姓的16个姓。
百家姓的16个姓熟记于心。
反 馈
回家给父母背一背。
把里面的故事讲给家长听一听。
反思及评价
学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。
国学教案
科目
百家姓
课题
鲁 韦 昌 马 苗 凤 花 方
俞 任 袁 柳 酆 鲍 史 唐
年级
三年
学情分析
学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。
环 节
教师活动
学 生 活 动
互 检
我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些?
学生说出自己知道的一些姓氏。
展 示
鲁 韦 昌 马
苗 凤 花 方
俞 任 袁 柳
酆 鲍 史 唐
故事《东汉名将马援》
故事《为豆腐折腰》
自己读一读。
给同桌读一读。
学生领读。
小组读。
全班齐读。
明 确
百家姓的16个姓。
百家姓的16个姓熟记于心。
反 馈
回家给父母背一背。
把里面的故事讲给家长听一听。
反思及评价
学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。
国学教案
科目
百家姓
课题
费 廉 岑 薛 雷 贺 倪 汤
滕 殷 罗 毕 郝 邬 安 常
年级
三年
学情分析
学生对百家姓不很了解,所以在学习中要让学生了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心。
环 节
教师活动
学 生 活 动
互 检
我们中华民族有着悠久的历史,中国的姓氏很多你知道哪些?
学生说出自己知道的一些姓氏。
展 示
费 廉 岑 薛
雷 贺 倪 汤
滕 殷 罗 毕
郝 邬 安 常
故事《金龟换酒》
故事《狂士罗隐》
自己读一读。
给同桌读一读。
学生领读。
小组读。
全班齐读。
明 确
百家姓的16个姓。
百家姓的16个姓熟记于心。
反 馈
回家给父母背一背。
把里面的故事讲给家长听一听。
反思及评价
学生对百家姓有了一些了解,在学习的过程中了解与百家姓有关的故事,并在此基础上熟记在心,并背诵。
国学教案
科目
百家姓
课题
乐 于 时 傅 皮 卞 齐 康
伍 余 元 卜 顾 孟 平
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