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礼仪小组总结报告 　　重庆科技学院　　学生实习总结报告　　院:_法政与经贸学院_专业班级:_经贸09-1班_学生姓名:_____余妍妍______学号:_XX_实习(实训)地点:____________H201__________报告题目:__关于商务礼仪的实训报告__报告日期：XX年12月22日　　指导教师评语:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　成绩:_____________　　指导教师:_____________________　　实习总结报告的写法及基本要求　　一、实习报告一般由标题和正文两部分组成　　1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习报告”。　　2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。　　(1)前言：主要描述本次实习的目的意义、大纲的要求及接受实习任务等情况。　　(2)主体：实习报告最主要的部分,详述实习的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。　　(3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。　　二、对实习报告的要求　　1.按照大纲要求在规定的时间完成实习报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业有关的实习报告。　　2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于XX字。用A4纸书写或打印(正文使用小四号宋体、行距倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习报告字数要求可适当减少，具体要求由院系依据课程特点规定。　　3.实习报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习结束之前将成稿交实习指导教师。　　三、实习考核的主要内容　　1.平时表现：实习出勤和实习纪律的遵守情况；实习现场的表现和实习笔记的记录情况、笔记的完整性。　　2.实习报告：实习报告的完整性和准确性；实习的收获和体会。　　3.答辩：在生产现场随机口试；实习结束时抽题口试。　　关于《商务礼仪》的实训报告　　商务礼仪实训是一门实践操作性较强的课程，对于学国际经济与贸易专业的我们来说，礼仪在以后的工作中相当重要。而通过这次实训，主要学习商务活动中的礼仪知识，这次实训的目的是力图让我们具备的基本的社交礼仪，最终为我们提高人际交往能力、增强商务环境下沟通能力提供具有建设性的启示，从而建立起具有持续性的社会公德学习能力。　　从礼仪实训整个课程体系来看，整个实训中基础内容较多，因此，遵循由简入繁、循序提高的原则，本门实训课程的内容比较浅显，主要是日常生活的情景模拟，只是从基础和简单的基础知识入手。因为在实训之前，我们没接触过礼仪理论知识，因此我们只有在掌握基本礼仪理论知识基础上，才能进入更深层次的礼仪训练。礼仪实训主要内容是基础礼仪知识点学习和联系、自主复习和情景考查。　　这次课程训练所要使用的各种道具，都是由任课老师事先通知。我们学习了求职、访谈、就餐、舞会、引导、做客、乘车、电梯、电话、拜访、递接物品、出入房间等情景的礼仪知识。一方面老师通过多媒体进行全方位讲解，另一方面我们根据所学的理论知识，把它应用于模拟情景实践中。　　本实训时间为两周，在前八天的时间里，在韩丹老师、汪晓华老师和杨萍老师的指导下，进行礼仪知识点的学习和训练，在最后两天，我们分组进行礼仪情景设计、演练以及情景考查。　　我们首先学习了礼仪的概念，以及礼仪所涉及的各个方面，课堂中还不时有同学的演习，老师的示范，听来也容易接受，更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己！因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的，所以我们需要礼仪，这扇展示自己的窗户，中国是一个礼仪之邦，在一个随时都在推销自己的商业化年代，我们更需要标准专业的礼仪！　　身为一名经贸专业的学生，在以后的工作中生活中礼仪是一个非常重要的交际环节，我深知职业礼仪与装束的这次实践学习的重要性，在这个学期我们专业有幸在学校的安排下进行了为期两周的礼仪实践学习，礼仪是中国五