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- 2019-05-09 发布于广东
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远程教育复习资料
模块一
中国现代远程教育的主要实践形式:
中国广播电视大学;网络教育学院;公共服务体系;
国内企业e-learning;中小学网校;农村中小学远程教育工 (填空/选择)
远程教育的三个阶段:
第一代远程教育:函授教育
第二代远程教育:多媒体教学的远程教育(广播电视教育阶段)
第三代远程教育:开放灵活的远程学习(网络教育阶段)
现代远程教育的技术基础主要是电子通信技术和计算机技术,在计算机技术中又以多媒体技术和网络技术为核心。
中国远程教育的发展历程
萌芽和准备期;创建、起步和中断期;恢复、繁荣和调整期
1999年1月,国务院批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,其中第6项内容即“实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”,是各高校网络教育学院得以在后期规模性成立的纲领性文件。
公共服务体系
3个公共服务体系:奥鹏公共服务体系(占1/3,全功6000余家)
弘成公共服务体系
知金公共服务体系
教育部在2001年下发了《关于中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系建设试点项目立项的通知》,并与2005年正式批准中央电大依托电大系统
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