义务教育苏教版小学五年级语文上册清平乐 村居_课件1.pptVIP

PPT课件 * 清平乐 村居 (宋）辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 村居 (清)高鼎 　　草长莺飞二月天， 　　拂堤杨柳醉春烟。 　　儿童散学归来早， 　　 忙趁东风放纸鸢。 PPT课件 * 翁 锄 莲 wēnɡ chú lián 媪 bāo bō 剥莲蓬 剥削 PPT课件 * 清平乐 村居 (宋）辛弃疾 茅檐/低小， 溪上/青青草。 醉里/吴音/相媚好， 白发/谁家/翁媪。 大儿/锄豆溪东， 中儿/正织鸡笼； 最喜/小儿无赖， 溪头/卧剥/莲蓬。 PPT课件 * 词和词牌 词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。 PPT课件 * “清平乐”——是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首４６个字，分为上下两片，上片有４个韵脚，下片有３个韵脚字。“村居”—— 是这首词的题目，意思是“农村人家”。 PPT课件 * 自学提示： 1.圈一圈：这句中描写了哪些景物？请圈出来。 2.注一注：结合插图，这些景物给你怎样的感觉？请在旁边写下批注。 3.想一想：观察插图，展开想象，你还看到了怎样的景物？ PPT课件 * 茅檐低小 PPT课件 * 溪上青青草 PPT课件 * 自学提示: 1.圈一圈：词中写到了哪些人？他们分别在干什么？请圈出来。 2.想一想：你最喜欢哪个人？为什么？ PPT课件 * 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 PPT课件 * 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 PPT课件 * 大儿锄豆溪东 锄禾日当午，汗滴禾下土。 PPT课件 * 中儿正织鸡笼 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 PPT课件 * 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 PPT课件 * 清平乐 村居 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 上片 村中环境： 村中人（老夫妇）： 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好 秀丽 恬静 一所矮小的茅屋前，有一条清澈的小溪，溪边长满了碧绿的野草。一对满头银发的老夫妻正在亲热地坐在一起，他们一边喝酒，一边聊天，其乐融融。 PPT课件 * 清平乐 村居 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 下片 (动作) 大儿： 中儿： 小儿： 锄豆 织鸡笼 卧剥莲蓬 表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景 他们有三个孩子，大儿子正在溪东的豆地里除草；二儿子正忙着编制鸡笼；最讨人的是小儿子，他十分顽皮，看，他正卧在溪边剥吃着刚刚摘下的莲蓬呢！ PPT课件 * 清平乐 村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 这首诗通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了诗人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。 PPT课件 * 辛弃疾出生于被金兵侵占的北方，亲眼目睹了汉人妻离子散，家破人亡。他十分渴望百姓能过上安居乐业的生活。一直为抗金而不懈努力，但却遭受奸臣的打击，被贬到远离战火的江西农村。一住就是18年，这首词就是他被贬之后写的。 补充资料 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想