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课题2 如何正确书写化学方程式 导学案
学习目标：
1、了解化学方程式的书写原则，让学生在学习过程中意识到做任何事情都必须尊重客观事实。
2、掌握书写化学方程式的步骤，能正确书写化学方程式；使学生体会正确书写化学方程式的重要性。
重点难点：
重点：书写化学方程式的方法。
难点：化学方程式的配平。
学习准备：
相关资料
学习过程：
一、创设情境，学习新知
【提问】：我们就碳燃烧的三种表示方法，你更喜欢哪一种方法，为什么？
1、文字叙述：碳和氧气在点燃的条件下生产二氧化碳。
点燃
点燃
2、文字表达式：碳 + 氧气 二氧化碳。
点燃
点燃
3、化学方程式：C + O2 CO2
二、合作学习
点燃1、讨论：下列化学方程式书写是否正确？如果不正确，说明原因并改正。
点燃
（1）前几年有人宣称“水能变油”（油主要含有碳元素），你相信这是事实吗？
点燃
点燃
（2）4Fe＋3O2 2Fe2O3
点燃
点燃
（3）H2＋O2 H2O
2、课堂展示：化学方程式的书写原则有哪些？
３、课堂展示：以磷燃烧为例讨论化学方程式的书写步骤。
总结：书写化学方程式的顺口溜：
左反右生一横线，配平以后加一线； 等号上下注条件，箭号标气或沉淀。
三、课堂小结： 展示ppt第12页内容。
四、课堂练习：展示ppt第13页内容。加热
加热
点燃（1）3Fe+2O2 Fe3O4
点燃
点燃（2）Mg+O2 MgO2
点燃
点燃
点燃
（3）CH4+O2 CO2+H2O
五、课后作业：写出下列反应的化学方程式：
1、氯酸钾制氧气。
2、高锰酸钾制氧气。
3、过氧化氢制氧气。
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