20家教案反思作业题.docVIP

新课标第一网不用注册，免费下载！ 新课标第一网系列资料 20 家 教学 要求 1.朗读课文,感受祖国各民族儿童的幸福生活。 2.学会本课的生字,认识新部首,了解少数民族的生活习惯。 3.有感情地朗读课文,背诵课文。 重点 难点 1.朗读课文,背诵课文。 2.了解少数民族的生活习惯。 教学 课时 　　两课时。 字词导读 字词导读 ? 你有家,我有家, 小朋友们都有家。 各族(zú)①风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。②丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足 ①风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。 ②丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。足,够。 丰衣足食②乐万家。 节导读:第1节用简洁的语言概括地点明了各民族儿童都有自己的家,但生活习俗是不同的。“都”“万”两个字可读得略重些,表现各民族的共同点。 蒙〔měnɡ〕古族朋友小满达(dá), 蒙古包里安下家。 ③毛毡:采用天然羊毛制成,富有弹性,可作为防震、密封的材料。④奶茶:掺 ③毛毡:采用天然羊毛制成,富有弹性,可作为防震、密封的材料。 ④奶茶:掺(chān)和着牛奶或羊奶的茶。 全家围坐喝奶茶④。 朗读提示:“毛毡”“圆”略作强调,突出蒙古包的特点;“围坐喝奶茶”要用轻快、活泼的语气读。 维吾尔(wéi wú’ěr)族姑娘小帕(pà