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《火烧云》教材解析与教案设计 　　一、教材简析： 　　《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。本文不过五百来字，却犹如一幅浓墨重彩的风景画，体现了作家萧红那匠心独具的语言艺术。 　　1、语言朴实，自然流畅 　　《火烧云》全文没有一个生僻的词语，用口语的形式娓娓叙说，像火烧云上来了，您老是金胡子了，跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了等，使人读了感到亲切自然。文中还有一个独特的现象，即很多句子的末尾都用了字，这个口语化的文字，读来顺口和谐，充满生活气息。 　　2、丰富的词汇，灵活的笔调 　　《火烧云》用词也极富变化。文中单表现色彩不同的词就有紫檀色、红通通、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫等，让人目不暇接，表现了作者深厚的语言功底。这火烧云时而红、时而紫、时而灰、时而黄，语言充满色彩美。 　　此外，作者还用了一会儿、两三秒钟、忽然、一转眼等表示时间短促的词语，分别写出了火烧云形状变化之快。 　　灵活的笔调是文章语言艺术上的又一特点。这体现在两个方面：一是用词造句灵活多样。作者为了写出火烧云形态的变化无穷，用不同的句子叙述了各种形态的出现：一会儿，天空出现一匹马，忽然又来了一条大狗，接着又来了一头大狮子。由马而狗，而狮，真可说是瞬息万变。而写它们的消失，尤其富有情趣，写马是那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了；写狗是跑着跑着，小狗不知跑到哪里