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趣味游戏社团活动工作总结 　　趣味游戏大比拼总结　　本次“趣味游戏大比拼”，将以活动的方式让新生感受团结的氛围，校园的温馨，体验寝室和谐的乐趣，感受大学文化生活。为丰富同学的课余生活，增长同学们的课外知识。增进寝室同学的友谊、感情。　　此次文化活动以“提高大学生身体素质、展现集体风采，发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神”为目标。比赛分为“拔河友谊争霸赛”、“夹球跑”、“英雄救美女”、“四人五足赛”、“障碍挑战赛”和“摇大绳”六个小环节。　　比赛现场趣味盎然，精彩不断。重返童年的味道，让同学们在紧张快乐的游戏竞赛中再次体味到了童年的快乐；在“夹球跑”环节中，要求选手在规定时间内的夹球数，惊险刺激；讲究速度与时间，极富挑战。各系成员团结一致，默契配合，比赛气氛高潮迭起，喝彩不断，呼声连连。　　炎炎烈日下，比赛热火朝天的进行着，赛场上运动员们使全身心的投入到比赛中，全神贯注、奋勇争先，赛场外呐喊助威之声响彻全场，很多过路的同学驻足观看，掌声、笑声、加油声将活动推向高潮。同学们各个汗流浃背却仍满怀激情的全心投入比赛，整个操场洋溢着活力与青春，展现着学院学子的团结一致和奋发向上的精神风貌。在本次活动中同学们都积极、踊跃的参加活动，比赛中他们的身影显现了我们生机勃勃的校园、充满青春与知识的校园、团结与温馨的校园。　　本次活动丰富了大学生的公寓生活，让我院学子在学习之余体验到了团队协作的乐趣，在活动当中增进了同学之间的友谊，促进情感的交流、深化。在我们部门学生干部认真负责的工作态度以及我愿学子的积极热情的参加，本次活动取得圆满成功。　　体育部　　篇一：宗家埠小学社团活动总结　　宗家埠小学社团活动工作总结　　宗家埠小学　　宗家埠小学社团活动总结　　XX——XX学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：　　理念：快乐社团快乐无限　　行动一：确立社团活动目标　　围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。　　行动二：开发社团校本教材　　在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。　　行动三：加强社团过程管理　　为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。　　行动四：构建社团评价体系　　为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。　　回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。篇二：xx中学学生社团活动总结　　xx中学学生社团活动总结　　开展社团活动，培养实践能力　　——记川沙中学学生社团活动　　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。　　学生社团给学生一片属于自己的天空　　97年