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初中语文作业也有?ABC 作业的类型与特点 由于教学内容有别，学生的学习有差异，初中语文作业跟别的学科作业有所不同。这种不同使得初中语文作业体现出一定的类型与特点。初中语文作业的类型与特点直接影响着作业的有效性。全面认识并掌握初中语文作业的类型与特点，是设计初中语文作业的有机组成部分。 【案例展示】 初中语文作业也有?ABC 一位刚走上讲台的语文教师在教学人教版七年级上册第?2?课《走一步，再走一步》时，对布置相应的语文作业感到有些困难。于是，他去请教同备课组的一位经验丰富的语文教师。这位经验丰富的语文教师向他出示了下面这样一份作业。 A?组 一、积累以下生词。 训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕 瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 B?组 二、有感情地朗读课文，做到读音准确，停顿恰当。 三、你从课文中悟出了什么生活哲理？ C?组 四、假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？说出来与同学交流。 五、你在学习或生活中遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？写成作文片段。 等他看完后，经验丰富的语文教师解释道：“A?组题要求学生都要完成；?B?组题希望学生都能完成；?C?组题让学生选做，鼓励学生完成。” 他听后，感慨道：“真是没想到，初中语文作业也有?ABC?啊。” 【案例解析】 初中语文作业的?ABC?，其实不是简单地分组，而是有着不同的类型。第一题是识字与写字作业，针对积累生词教学