2018年九年级物理全册 13.3《现代通信技术及发展前景》课件 北京课改版.pptVIP

* 体验 电磁波的应用 活动:思考在与其他人交往时利用的通讯手段。 (1)古时候:主要利用　　　　等手段; (2)20世纪前后,电话未普及前:主要是利用　　　　等手段; (3)在现在,可以利用　　　　　　　　　　　等方式。 提示:(1)烽火、箭、信鸽　(2)写信、发电报 (3)打电话、发短信、发E-mail、发微博 1.什么是音频、视频、射频信号、调制、调幅、调频? 2.无线电广播的发射和接收过程是怎样的?天线的作用是什么? 3.电视信号的发射和接收过程是怎样的? 4.无线传播和有线传播有何相同点和不同点? 5.现代通信方式主要有哪些?各种通信方式的特点是什么? 探究1 无线电广播、电视的发射和接收 1.分析甲图,无线电广播是怎样将已经录制好的节目或直播节 目发射出去的?分析乙图,收音机又是如何将电磁波转化成声音 的? 提示:录音设备把事先录制的节目转换成音频电流。如果是直 播,则由话筒把声音转换成音频电流。载波发生器产生射频电 流。将以上信号送入调制器,得到的调幅电流再送入发射机进 行功率放大,最后由天线将“搭载”着声音信息的电磁波发射 出去。收音机的天线接收到许多电台的电磁波,首先将这些信 号电流送入调谐电路。旋转收音机的调谐旋钮,就能从中选出 某一个电台特定频率的信号,然后这个调幅电流经过调谐器的 处理,取出当初的音频信号。这个音频电流经过放大后送到扬 声器。扬声器把电信