浅谈高一学生在政治课学习中存在的问题及解决办法课件.docVIP

精品 浅谈高一学生在政治课学习中存在的问题及解决办法 通过教学实践以及与学生的沟通交流，发现高一学生在政治课学习中存在的问题逐渐凸现出来，集中表现在： 1、不重视对基础知识的掌握。由于受中考开卷形式的影响，学生不重视必要的基础知识的理解记忆，审题能力欠佳，往往题目还没看清楚，答案就出来了。这暴露出初高中衔接教学中的许多问题：如基础知识不扎实；基本概念模糊；审题能力缺乏；语言组织、表达能力不强等。所以，对于课本中的重点知识一定要加强理解性的记忆，要克服学生学习中的“眼高手低”的通病，引导学生将基础知识落到实处。 2、理论水平较低，在如何联系课本重大原理、理论上缺少迁移能力。同时，在语言组织表达中没有“理论意识”、“术语意识”。很多学生由于平时不注重知识、方法的总结、积累，对重大原理理解不够深入，不能联系书上的重大原理，只是用自己的口头语乱写一通，一些学生只会通过举例子来说明道理，理论功底很差，甚至在答题是经常反问、自问自答。 3、缺乏做主观性试题的正确思路和方法。很多学生对如何做主观题思路混乱，答题毫无章法，既不会合理审题，理清思路，又不会将自己的观点用理论语言表达。这与我们平时的理论分析、基础训练不到位有关，也与我们的学生的不良学习习惯有关，需要花大力气纠正。 究其原因，除了学生的基础有差别以外，学习方法的差异是重要的原因。对于高一的教学，我们要注意初高中教学的衔接，培养学生良好