世界古代史内容准分析.docVIP

世界古代史内容标准分析 世界古代史共有5个学习主题，依次分析如下。 （一）史前时期的人类 学习这一主题时，应注意的问题有以下两个： 1．如何讲解人类的起源。 我们从哪里来？我们活着为了什么？我们走向何方？这些问题是人生的基本问题，是我们人类自进入文明以来一直在探索的问题。这里需要说明的是，人类起源是一个人类至今尚未完全搞清楚的问题。人由类人猿进化而来是至今为止人类在认识自己起源问题上所达成的最新共识。距今二三百万年前的非洲南方古猿化石被人类学家和考古学家公认为是迄今为止发现的人猿相揖别之后人类祖先最早的代表，所以，人类出现的时间一般定为二三百万年前。以后随着科学技术的进步和人类认知手段的提高，有关人类起源的诸多疑团会逐渐揭开。作为人生基本问题中的首要问题，了解人类的起源对培养学生初步的历史意识，增进对人类本身的了解，理解人类在自然界中的地位和价值具有不可替代的作用和意义。 2．关于早期人类的社会组织。 有关人类的早期社会组织，目前《标准》所采用的观点依然是摩尔根的母系氏族和父系氏族的学说，这是美国学者摩尔根在十九世纪根据对印第安人土著部落的研究所得出的结论。这个观点认为人类的最初社会组织是血缘家族，后来杜绝了族内兄弟姐妹之间的婚姻关系，实行了族外群婚，而进入了母系氏族社会。后来由于农业的出现及男子在生产劳动过程中作用的日趋重要和由此导致的生活地位的提高，父系氏族社会逐渐取代了母系氏