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... ... 初中语文教学特点 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统 一，是语文课程的基本特点。初中的语文课程更多的是致力于学生语文素养的形成与 发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，初中的语文教学有以下几个特点： 一、注重全面提高语文素养 教学必须面向全体学生，初中的语文课程首先要做到的是引导学生正确地理解和 运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的 识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 二、掌握语文教育的特点 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反 应又往往是多元的。因此，初中的语文教学非常重视语文的熏陶感染作用，注意教学 内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 三、提倡多元的学习方式 在初中的语文教学中，学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发 展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、 求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 四、力求开放而有活力的语文课程 语文课程是植根于现实，面向世界，面向未来的课程，所以初中的语文教学将拓 宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同 内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获