创新意识与社会进步培训讲义.pptVIP

第十课 创新意识与社会进步 ;①你如何理解“否定”两字？;;问题： 手机的每一次新发展和前一阶段是什么关系？手机是如何实现每一次新发展的？;①手机方便了人与人的联络;克服 保留 增添;一、辩证否定观与创新意识;理解一：辩证否定的主体——自身;理解二：辨证否定的特点;理解三： 辨证否定观的实质——扬弃;理解三： 辨证否定观的实质——扬弃;问题：如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？;肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展;比较辨证否定观与形而上学否定观;课堂练习（单选）：;课堂小结一：;课堂探究：P76;一、辩证否定观与创新意识;探究与共享:;每一次改革都是?;探究与共享:;每一次改革都是?;探究与共享:;每一次改革都是?;二、辩证法的革命批判精神和创新意识;二、辩证法的革命批判精神和创新意识;综合上述分析，我们可以知道——;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;二、辩证法的革命批判精神和创新意识;二、辩证法的革命批判精神和创新意识;课堂小结二：辩证否定观及其要求;１、 辨证否定观与创新意识;创新是民族进步的灵魂;㈠、创新推动社会生产力的发展;党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确提出，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。要加强自主创新，加速技术进步，促进工业化战略向“创新驱动，内生增长”模式转型，只有坚持科教兴国，提高经济增长的科技进步贡献率，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，使经济增长更多地依靠内生的技术进步驱动。;㈡、创新推动生产关系和社会制度的变革;;㈢、创新推动人类思维和文化的发展;⒉创新推动了人类文化的发展;⒊创新是社会发展的动力;⒋创新的内容及其相互关系;;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将;房间号房管局的设备房间都是不放假肯德基封号开始交电话费的看法;的发送??对方是个梵蒂冈贵航股份很反感发给很反感很反感好;第三个梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈所发生的发送到各回各家华工科