湖南G10教育联盟2019年春季高一入学联考历史试题（排版稿）.pdfVIP

湖南 G10 教育联盟 2019 年春季高一入学联考 历 史 班级：__________ 姓名：____________ 准考证号：_____________ （本试卷共6页，共32题，全卷满分：100分，考试用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准 考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2 ．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相应题目 的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4 ．考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本题组共30 个小题，每小题只有一个正确答案，共60 分）。 1．西周建国以后开分封诸侯国，共有公、侯、伯、子、男五种爵位，到春秋战国时期， 大部分诸侯国国君谥号都称 “公”甚至称 “王”。这一现象反映出 A ．政治分封等级制度森严 B ．社会嫡庶差异明显 C ．地方势力威胁中央集权 D ．礼崩乐坏有助社会转型 2 ．“自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗 而祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明 A ．宗法制是维系分封制的基础 B ．宗法观念是维系家族亲情的纽带 C ．宗庙是维系亲情延续的关键 D ．宗法制构筑了家族内部等级观念 3 ．图4 到图5 的变化，反映的本质问题是 A ．中央集权加强 B ．中央官制简化 C ．君主专制强化 D ．行政效率提高 4 ．“( 明代)大学士成为没有宰相名义的宰相，但大学士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可 以单独推行政令，大学士便无此权。他只能依靠 ‘票拟’签注意见，来窃弄皇帝的权 力，只有黑市地位，没有法定地位。”作者意在表达 A ．大学士权力无制度保障 B ．设立大学士有利于限制皇权 C ．大学士擅长于玩弄权术 D ．大学士只是没有名义的宰相 湖南G10 教育联盟2019 年春季高一入学联考☆历史 第1 页（共6 页） 5 ．“其制无公署，大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻，其 大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。”材料中所述的机构应是 A ．枢密院 B ．中书省 C ．内阁 D ．军机处 6 ．鸦片战争之初，英国向中国提出直接正式平等交往的要求，没有任何结果。第二次鸦 片战争中，外国公使要求驻京，咸丰欲以全免英国商品关税为条件，换取英法撤销这 项要求。这反映出当时的清政府 A ．极度反感英国的侵略行径 B ．固守传统的天下观 C ．了解英国来华的真实意图 D ．被迫接受自由贸易 7 ．洪仁玕在《资政新篇》中指出：倘有百万家财者，先将家资契式禀报入库，然后准颁 一百五十万银纸，刻以精细花草，盖以国印图章，或银货相易，或纸银相易，皆准每 两取息三厘。此举大利于商贾士民，出入便于携带。这段材料反映了 A ．太平天国后期农民阶级的经济需求 B ．太平天国领袖们共同的经济主张 C ．财富归公的圣库制度 D ．洪仁玕发展资本主义的愿望 8 ．《马关条约》签订以后，《申报》对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐 渐增加。这一变化 A ．说明了媒体引导国人反思和图变 B ．反映了清政府放宽对舆论的监控 C ．证明了国人开始关注日本的文化 D ．折射出中国报刊等传媒迅猛发展 9 ．“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政