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- 2019-05-09 发布于天津
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第十章 学校现代教育技术环境 ;学习内容;一、学校现代教育技术环境概述;;二、校园网(p243);;;三、多媒体教学系统;--也称多媒体演示室,是根据现教育教学需要,将多媒体计算机、投影、录音、录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。;多媒体计算机:主要用于运行教学软件。;液晶投影仪:实现大屏幕的实时显示。; 液晶投影仪一般吊装于多媒体教室内,能将多媒体画面投射到大屏幕上。(p79)
优点
体积小,重量轻;
亮度高,成像清晰度高,色彩逼真;
可同时播放计算机信号和视频信号,非常适合课堂教学。
缺点
设备昂贵。
需要使用者掌握一定的操作技术;
系统比起投影机、幻灯机结构复杂。;视频展示台:实物再现。; 视频展示台主要用于展示手稿、书籍、实物、幻灯片、底片等,有的还可连接显微设备。(p78);优点
可同时和各种视频设备组合,使用灵活。
可以投射各种印刷材料、透明胶片、幻灯片、小型的实物和模型。
投影效果的调整非常方便。;视音频设备:用于播放录像资料片、DVD或VCD资料、转播有线电视节目等。;音响设备:包括功放、音箱、无线话筒等。;银幕:银幕是投影画面的载体。;中央控制系统:方便对多种媒体和设施的操作与控制。 ;交互式电子白板(p81);(1)直接在电子白板(屏幕)上操作电脑;(2)替代白板或黑板进行电子板书,内容可保存回放;(3)直接在Word、E
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