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学科网2017年高考数学讲练测【新课标版】【讲】
第五章 平面向量
第一节 平面向量的概念及线性运算
【课前小测摸底细】
1.【课本典型习题】如图,正六边形ABCDEF中,++=( )
A. B.
C. D.
2.【2015高考新课标1,理7】设为所在平面内一点,则( )
A. B.
C. D.
3. 【【百强校】2016届海南省海南中学高三考前模拟十二】如图,正方形中,点是的中点,点 是的一个三等分点,那么等于( )
A. B.
C. D.
4.【基础经典试题】给出下列命题:
①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量.
②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.
③ (为实数),则必为零.
其中错误的命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.0
5.如图,在平行四边形中,对角线与交于点,,则=________.
【考点深度剖析】
平面向量的概念及线性运算,往往以选择题或填空题的形式出现.常常以平面图形为载体,借助于向量的坐标形式等考查共线等问题;也易同解析几何知识相结合,以工具的形式出现.
【经典例题精析】
考点1 向量的有关概念
【1-1】给出下列命题:
①两个具有共同终点的向量,一定是共线向量;
②若是不共线的四点,则=是四边形为平行四边形的充要条件;
③若a与b同向,且|a||b|,则ab;
④λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线.
其中假命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【课本回眸】
1.向量:既有大小又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模.
2.零向量:长度等于0的向量,其方向是任意的.
3.单位向量:长度等于1个单位的向量.
4.平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.
5.相等向量:长度相等且方向相同的向量.
6.相反向量:长度相等且方向相反的向量.
【方法规律技巧】
(1)准确理解向量的基本概念是解决该类问题的关键,特别是对相等向量、零向量等概念的理解要到位,充分利用反例进行否定也是行之有效的方法.
(2)几个重要结论
①向量相等具有传递性,非零向量的平行具有传递性;
②向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.
【新题变式探究】
【变式一】给出下列命题:
①的充要条件是且;
②若向量与同向,且,则;
③由于零向量的方向不确定,故零向量不与任意向量平行;
④若向量与向量平行,则向量与的方向相同或相反;
⑤起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;
⑥任一向量与它的相反向量不相等.
其中真命题的序号是________.
【综合点评】
涉及平面向量的概念的题目,往往难度不大,准确理解向量的基本概念是解决该类问题的关键,特别是对相等向量、零向量等概念的理解要到位,充分利用反例进行否定也是行之有效的方法,同时注意结合图形细致分析.
考点2 平面向量的线性运算
【2-1】【湖南省四大名校2016届高三3月联考】 在平行四边形中, 与交于点是线段的中点的延长线与交于点.若,则( )
A. B. C. D.
【课本回眸】
一.向量的线性运算
向量运算
定义
法则(或几何意义)
运算律
加法
求两个向量和的运算
三角形法则
平行四边形法则
(1)交换律:;
(2)结合律:
减法
求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差
三角形法则
二.向量的数乘运算及其几何意义
1.定义:实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫向量的数乘,记作λa,它的长度与方向规定如下:
①|λa|=|λ||a|;
②当λ0时,λa的方向与a的方向相同;当λ0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0.
2.运算律:设λ,μ是两个实数,则:
①;②;③.
【方法规律技巧】
1.常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连向量的和用三角形法则.
2.找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解.
【新题变式探究】
【变式一】平行四边形OADB的对角线交点为C,eq \o(BM,\s\up15(→))=eq \o(BC,\s\up15(→)),eq \o(CN,\s\up15(→))=eq \o(CD,\s\up15(→)),eq \o(OA,\s\up15(→))=a,eq
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