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读经典唱红歌后的心得体会 　　唱红歌心得体会　　一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱　　出了时代的心声。为了纪念建党90周年，我县组织举行红歌合唱大　　赛，我乡选的曲目是《没有共产党就没有新中国》。　　红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌　　就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着　　一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政　　治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟　　大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。　　红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产　　物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民　　群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙　　人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的　　记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人　　们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。　　大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通　　过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群　　关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，　　才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无　　愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众　　一起合唱“红歌”！　　一首《没有共产党就没有新中国》，唱出了人们的心声，一代又　　一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉　　我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将　　会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表　　达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自　　豪。唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的　　历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱　　出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。　　为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一　　腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的　　明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结　　一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱　　祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天　　更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。　　“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。　　首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”??这样，它就可以成为我们心目中的红歌。　　如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中　　国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻，飘荡在水中/迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。　　红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使