2018-2019高中生物 第3章 遗传信息的复制与表达 3.1 遗传信息的复制课件 北师大版必修2.pptVIP

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  • 2019-05-13 发布于四川
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2018-2019高中生物 第3章 遗传信息的复制与表达 3.1 遗传信息的复制课件 北师大版必修2.ppt

题型一 题型二 解析:假设亲代DNA分子为n个,则繁殖四代后,DNA分子总数为16n,其中,只含15N的DNA分子为0个,同时含14N和15N的分子为2n个,只含14N的分子有14n个,则它们呈现的比例为D图所示。 答案:D -*- 知识梳理 重难聚焦 随堂练习 典例透析 目标导航 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂练习 典例透析 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂练习 典例透析 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂练习 典例透析 目标导航 知识梳理 重难聚焦 随堂练习 典例透析 1.探讨DNA分子半保留复制的证据。 2.概述DNA分子复制的过程,并学会有关计算。 3.举例说明遗传信息复制的重大意义。 一 二 三 一、DNA分子半保留复制的证据 1.半保留复制 DNA复制过程中,每个子代DNA的一条链来自亲代DNA,另一条链则是新合成的。这种复制方式称为半保留复制。 2.证据 亲代15N-DNA的分子密度较大,停留在离管底较近的位置,称之为重DNA;复制的子一代DNA的两条链中,一条含14N,另一条含15N,称之为杂种DNA;复制的子二代DNA中两条链都含14N的DNA,称之为轻DNA。 一 二 三 一 二 三 二、DNA分子复制的过程 1.概念、时间和场所 (1)概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 (2)时间:DNA分子的复制是在细胞分裂间期随着染色体的复制来完成的。

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