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西部地区主成分报告 　　黑龙江八一农垦大学　　多元统计分析实验报告　　实验项目主成分分析专业信息与计算科学专业年级XX级姓名学号　　黑龙江八一农垦大学文理学院数学实验室　　学生实验守则　　1、参加实验的学生必须按时到实验室上实验课，按指定的席位操作，不得迟到早退。迟到10分钟，禁止实验。　　2、遵守实验室的(转载于:写论文网:西部地区主成分报告)一切规章制度，不喧哗，不吸烟，保持室内安静、整洁。　　3、学生实验前要认真预习实验内容，接受指导教师的提问和检查。4、严格遵守操作规程。　　5、应认真记录原始数据，填写实验报告，及时送交实验报告。6、不准动用与本实验无关的仪器设备和室内的其它设施。7、实验中发生事故时，要保持镇静，并立即采取抢救措施，及时向指导教师报告。　　8、损坏实验设备应主动向指导教师报告，由指导教师根据情况进行处理，需要赔偿的应写出书面报告，填写赔偿单。　　9、实验结束，将实验结果交实验教师检查，合格后，经指导教师同意后，方可离开实验室。　　10、实验完毕后，应按时写出实验报告，及时交指导教师审阅，不交者，该实验无成绩。　　实验报告　　《系统工程》主成分分析实验报告　　1　　2　　3　　4　　5　　课程论文　　多元统计分析　　题目学院专业班级学生姓名学号　　中国西部地区教育经费综合分析报告　　数学与统计学院　　统计学统计班　　殷婷　　XX　　指导教师刘翠霞职称　　讲师　　XX年10月28日　　中国西部地区教育经费综合分析报告　　摘要：教育乃立国之本。因为只有通过教育才能培养出高素质的人才，投入到国民建设的各行各业中去，才能实现国家的繁荣与富强。像英美法德日这些发达国家在崛起指出，无一不把国民教育摆在首位。中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确定了九十年代我国改革和建设的主要任务，明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计”。关键字：教育经费主成分分析因子分析　　文献综述：科学技术是第一生产力，也就是说科学技术决定了社会的发展，　　是社会发展的原动力。而科学技术的发展需要的是人才，人才的培养需要国家的教育，一个国家的综合实力的强弱也就取决于教育，由此可见教育才是最重要的。我国教育经费包括国家财政性教育经费、社会团体和公民个人办学经费、社会捐资经费、事业收入、学费和杂费、其他教育经费。而在21世纪这个号称信息，知识的时代，不重视教育民族只能等待的淘汰的命运。国民经济健康发展，国内生产总值和财政收入增长势头良好。所以对中国教育经费的分析有利于国家对中国教育形势进一步了解，同时提供一些有利的数据依据，国家在大力发展经济的同时也必须落实积极落实国家和省委、省政府的义务教育保障改革工作，加大对教育的投入，尤其是对义务教育经费的投入，这样才有助于国家的进一步发展。数据选择理由：　　教育经费情况的数据定义有国家财政性教育经费、社会团体和公民个人办学经费、社会捐赠经费、学费和杂费、其他教育经费，事业收入。教育经费的投入在另一个方面又反映了一个城市的经济发展水平，它并不是只局限在反映该城市对教育水平的重视程度。我们都知道农村的教育经费要少于城市，而一般城市的教育经费要小于发达城市。地区间的差异造成了我国教育系统发展的不平衡，对我国今后的经济发展有很大的阻碍。本文要依据国家统计局提供的有关教育经费情况的数据，对全国近几年的教育经费情况进行评价。　　我国西部地区的状况不同，所以造成各地的教学经费不同，同时更造成了各地区的教学水平也有差异。将主成分分析和因子分析运用的教育经费的分配分析中，运用SPSS方法对中国西部地区的城市的教育经费进行分析，了解中国教育经费的使用情况，并对各地区进行排名。最后对中国西部地区XX年的中国教育经费情况得到的数据进行综合评价和分析，并指出我国有关教育经费的所存在问题，为中国教育事业提供有利的依据。　　数据处理：　　1.现对以上数据通过SPSS软件进行主成分分析。实验步骤：analyze—datereduction—factor，把六个变量加入对话框中。得到如下结果：　　分析：Extraction表示的是提取该信息的百分比。比如：提取社会捐赠经费的百分比为由上表可知除国家财政性教育经费信息损失程度较大外，其他几个主成分几乎包含了各个变量的95%左右。　　分析：Totalvarianceexplained表显示了各主成分解释原始数据的总方差情况，spss默认保留特征根大于1的主成分，在此表中可以看到保留2个主成分为宜，这两个主成分集中了原始6个变量的%。可见效果比较好。此表第一列表示的是各个特殊因子的特征根，也就是方差，比如：其他教