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动画专业培养方案 一、培养目标和基本要求 （一）培养目标 本专业培养电影、电视动画和计算机动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才，以及面向建筑、室内外景观、城市规划、产品设计、游戏软件开发、教育等行业及有关单位从事虚拟现实动画创作、教育研究和其他美术工作的，具有较强社会适应能力，德、智、体、美全面发展的高级应用型专业人才。 （二）培养要求 1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观； 2、具备健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的社会适应能力； 3、基本掌握一门外语，初步具备一定的外文检索及相关应用能力，能用外语进行交流； 4、具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能； 5、具备一定的科学和人文素养； 6、掌握影视动画、计算机动画创作的基本理论、基本知识； 7、掌握影视动画、计算机动画设计及制作的技能； 8、具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力； 9、了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规； 10、获得动画学科鉴赏和评论的能力。 二、主干学科 艺术学、新闻传播学 三、主要课程 素描、色彩、速写、构成原理、动画原画、摄影、二维动画、三维动画、动画概论、影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、虚拟现实动画、场景设计、游戏策划与设计、角色及造型设计、非编与合成、影视片头设计、影视后期制作等。 四、主要实践教学环节 五、修业年限 标准学制：4年；弹性学制：3-6年 六、授予学位 授予文学学士学位 七、学分要求 本专业学生须修满 学分方可取得毕业资格。其中课堂教学 学分，实践课22学分。 （一）课堂教学学分要求： 1、思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读，修满40.5学分。 2、文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列，每生修满10学分，多修不限。 3、专业基础课须按教学计划修读，修满 学分。 4、专业方向课，每生须修读完一个系列专业方向课，总计 学分。多修读不限。 5、专业拓展课须修满 学分。多修读不限。 （二）实践课学分要求： 1、毕业论文，6学分； 2、专业实习，6学分； 3、军训，1学分； 4、综合素质教育（读书活动、社会调查、生产劳动、素质拓展、普通话），至少5学分； 5、专业实践，1学分； 6、就业指导和入学、毕业教育，2学分； 7、安全教育，0.5学分； 8、心理健康教育，0.5学分。 八、课程结构表 1、课程性质结构表 课程性质 学时数 比例（%） 学分数 比例（%） 必修课 1900 74 142.5 78 选修课 680 26 41 22 合计 2580 100 183.5 100 2、课程类别结构表 课程类别 学时数 比例（%） 学分数 比例（%） 公共课 思想政治理论课 204 16 公共基础课 584 29 文化素质教育课 150 10 学科基础课 学科基础课 专业课 专业基础课 964 52.5 专业方向课 344 34 专业拓展课 336 7 实践课 35 合计 2582 183.5 3、课程模块结构表 课程模块 主要课程名称 学时数 比例（%） 学分数 比例（%） 通识课程 思想道德修养与法律基础、形式与政策、体育（一）、大学英语（一）、设计素描 （1）、装饰色彩、通识导论、插图设计、军训、军事理论、大学生职业发展与就业指导、马克思主义基本原理、体育（二）、大学英语（二）、计算机基础、文化素质教育课、设 计 素 描(2)、速写、野外考察、卡通模型设计、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、体育（三）、大学英语（三）、文化素质教育课、平面构成、色彩构成、立体构成、中国近现代史纲要、体育（四）、大学英语（四）、动画运动规律 1544 60 126.5 69 能力课程 动画概论、视听语言、影视声音、动画技法、影视片头设计、二维动画制作、角色及造型设计、动画原画、3DMAX（1）、机电基础、动画短片创作、场景设计、MAYA（1） 662 26 37.5 20 人文课程 故事原创、表演、电影艺术史、摄影摄像、消费心理学、文物欣赏、市场营销学、专业考察音乐欣赏、公共关系学 238 9 10.5 6 服务课程 影视后期制作、MAYA（2）、3DMAX（2） 136 5 9 5 合计 2580 100 183.5 100 九、教学时间安排总表 一 二 三 四 合计（周） 1 2 3 4 5 6 7 8 课堂教学 14 17 17 17 17 16 8 115 复习考试 2 2 2 2 2 2 1 15 军训