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浅探学生的主体性在现代体育教学中的发挥 摘要:主体性是现代人应具有的重要素质。在体育教学 中只有充分发挥学生的主体性，让学生成为课堂的主人， 才会使学生真正做到“乐学”、“好学”。并且在自主的学习 过程中，学生可以发现自我，完善自我。然而，现阶段我 国体育教学过程中存在着许多阻碍学生主体性发挥的因素。 为此，体育教师必须处理好几个关键性的问题，还学生一 个自主的空间，发挥学生的创造性思维，发展学生个性。 关键词:体育教学主体性个性发展教学目标教学模式体 育交往 刖g 现代教育中的一项重要内容就是发挥学生的主体性。 主体性是现代人应具有的重要素质。现代心理学家认为： 主体性是人的本质属性，是人性的最高层次。可以说，发 挥学生主体性概念的提出，是现代教学论研究的一大历史 进步。 一、体育教学中发挥学生主体性的重要意义 在现代教学中，教师应当有执行大纲的灵活性，学生 应当有选择教学内容的自主权，一切教育活动军围绕着满 足学生的需求，促进学生的身心协调发展来进行设计，从 而提高学生的主体地位。只有充分发挥学生的主体性，让 学生成为课堂的主人，才会使学生真正做到“乐学”、“好 学”。并且在自主的学习过程中，学生可以发现自我，完善 自我。 、体育教学中阻碍学生主体性发挥的因素 1、重视知识的传授，忽视个性的发 1、重视知识的传授，忽视个性的发 /PC 体育教师在教学过程中只重视“教书”，