周晔老师成果展示-江苏天一中学.DOCVIP

PAGE PAGE 1 天一中学2010年个人特长奖申报 申报人：周晔 申报奖项：音乐生本课堂教学研究奖 本学年度我坚持进行“音乐生本课堂”的实践与研究。 1、坚持每个班级、每一堂课都进行生本实验：上学期担任高一8个班级、本学期担任高一9个班级的音乐教学。我坚持每个班级都进行生本实验。期初在每个班都组建了“生本合作小组”， 在音乐教室的墙上张贴了“学习小组PK榜”，营造小组合作竞争的氛围。 其次，为了鼓励学生进行小组合作、发言，健全奖惩机制，由各组记录员负责记录好每堂课学生的发言与表演情况，期末各班评选出三个最优秀的合作学习小组。这些措施都大大激发了学生的参与热情，同学们在课堂上普遍比以往更勤于思考，也勇于发言了。 学期末，我自己买了奖状和奖品奖励给每个班的优胜小组。瞧，孩子们多开心呀。通过一个学期的锻炼，同学们的语言表达能力和小组合作能力都有了一定程度的提高。 2、写教学日记：因为班级多，而且一个星期只有一节课，所以，我上完课后要写教学日记（但没有做到每天都坚持，很遗憾），总结得失，记录课堂上一些精彩的瞬间，记录自己的一些思考，记录课堂上出现的一些问题，还有就是记录每个班级不同的特质。然后，每天上完课后，我都要进行思考和总结，并针对不同的班级进行调整，修改教案和课件，以寻求更适合这个班级、更能调动其上课积极性的方式。 3、经验交流与总结： 上学期开学初，对全校开设了“生本