商务现场口译教学与-外研社.PDFVIP

教学交流 Teaching Forum 《商务现场口译》教学与评估 深圳职业技术学院应用外国语学院 赵敏懿 目前，对我国的高职高专英语教育 言技能（Skills）、背景知识（Knowledge）、 和总结，采用组员评价（Evaluation ）、 而言，全面推进素质教育是改革的根本 专业词汇（Vo c a b u l a r y ）和文化意识 学员反馈（Fe e d b a ck ）以及老师总评 任务，而在素质教育实施过程中，构建符 （Culture）等四方面的准备；第二阶段 （Comment）的方式对学员的口译表现 合素质教育要求的新的教育课程体系， 是整个教学的核心环节, 围绕解码听入 进行评估。该模式充分考虑到学生语言 已成为素质教育实施的核心。其中，如何 （Decoding）、短期记忆（Memorizing）、 应用能力的培养，让学生通过各种口译 适应课程改革发展的需要，建立既符合 编码输出（E n c o d i n g ）和任务协调 材料，接触真实的商务英语口译环境， 素质教育要求，又能促进学生成长、教师 （Coordinating ）等四项译员任务展开 了解中西文化