题长松图 小组讨论教学授课法.pptVIP

题长松图 五组讨论内容 ?在寒冷的冬天，万物凋零，唯有松、竹、梅傲 立于风雪之中。而松是风骨的象征，它苍劲挺拔， 傲斗冰雪，顶天立地，枝干高耸，正直坚韧，是勇士。千百年来，人们一直在歌唱松，赞美松，风雪 洗礼松更翠， 大雪压枝更挺拔。 正如陈毅所写的 《青松》：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。今天，我们五组同学将带领同学们一同走进当代著名作家的作品《题长松图》 画作欣赏 郁郁长松涧壁生， 亦高亦下半天青。 偶然遥和风篁韵， 如听琴台万古生。 启功人物介绍 启功（1912— 2005），字元白，也作元伯。中国当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、红学家、诗人、国学大师。满族，爱新觉罗氏，是青世宗的第五子和亲王弘昼的第八代孙。彭利铭曾评价：启功先生是中国书法界和文物收藏界的泰斗。他率直刚正、儒雅大方、幽默风趣，是为人师的代表。 读准字音 陡峭 顽强 韵味 应和 抒发 郁郁葱葱 遥相呼应 生生不息 天籁之声 记清字形 山涧 顽强 风篁韵 韵味十足 遥相呼应 天籁之声 和谐 阅读 请大家朗读古诗以及诗画欣赏。并且与小伙伴们一起，一人读古诗，一人读译文，一人对重点词义进行解释。 你了解吗 生生不息： 天籁之声： 应和： 韵味： 你了解吗 生生不息：不断的生长繁殖。 天籁之声：引申孔为孔穴里发出的声音，泛指声音。在这里指声音好听。 应和：对一种言行表示呼应，附和。 韵味：指含蓄的意味，情趣的风味。 重点词义段意解释 郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天晴。 郁郁：形容松树苍翠茂盛的样子。 长松：高大的松树。 涧壁：山涧的峭壁。 半天青：形容山涧上空由于有这棵苍 松的遮蔽。一派葱茏的景色。 重点词义段意解释 郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天晴。 郁郁葱葱的松柏在涧边等待峭壁上生长。枝干倾斜，有的向上只指天穹，有的弯曲向下俯向深涧。 重点词义段意解释 偶然遥和风篁韵，如听琴台万古生。 遥和:远远的应和。 风篁韵：风吹过竹丛发出的清越的声音，仿佛带有韵律。 琴台：古时琴师弹琴的处所。 重点词义段意解释 偶然遥和风篁韵，如听琴台万古生。 郁郁葱葱的松柏在涧边等待峭壁上生长。枝干倾斜，有的向上只指天穹，有的弯曲向下俯向深涧 古诗译文 郁郁葱葱的松柏在涧边等待峭壁上生长。枝干倾斜，有的向上只指天穹，有的弯曲向下俯向深涧。郁郁葱葱的松柏在涧边等待峭壁上生长。枝干倾斜，有的向上只指天穹，有的弯曲向下俯向深涧。 抒发了作者怎样的情感？ 抒发了作者对松竹顽强的生命力的赞美之情，对大自然万物和谐共存的向往。 岁寒三友松，竹，梅象征了怎样的精神？ 松竹梅共同的特点是：不惧风雨冰霜，在恶劣的环境中能独善其身，并保持旺盛的生命力。象征了刚正耿直、洁身自好、不屈权贵、不阿谀奉承、不向世俗献媚的高尚品格。 根据这个，你能猜出作者启功是在什么情况下写成此文的吗？ 欣赏同学作品