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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物下册认识生物的多样性.ppt
认识生物的多样性
自然界中缤纷的植物,鸟语花香、飞禽走兽,海底的多彩世界,所有这一切都与生物的多样性密不可分。
1.生物圈中已知的生物种类有 种,其中植物约有 种,动物约有 种。
2.我国科学家袁隆平院士利用 和
种杂交,培育出高产杂交水稻,他因此被称为“ ”。
200多万
150多万
30多万
普通水稻
野生水稻
杂交水稻之父
1.列举生物多样性的三个原因。
2.对我国生物多样性的丰富程度和独特性有初步的认识。
3.说明保护生物多样性重要意义。
生物多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。
物种的多样性
类群
我国已知种类
世界上已知种类
百分比%
哺乳动物
581
4340
13.39
鸟类
1244
8730
14.25
爬行类
376
6300
5.97
两栖类
284
4010
7.08
鱼类
3862
22037
17.53
蕨类植物
2200-2600
10000-12000
22
裸子植物
约240
850-940
26.7
被子植物
30000
260000
10
讨论1:在动物和植物中,除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?
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