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精品 陆家宅小学 语文 学科 四 年级 第二 单元课程目标要求 第一册第二单元目标：1、自主认识生字新词，在阅读中通过写近义词和反义词、区别近义词等方法积累词语，在理解词义的基础上选词造句或仿写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读深入理解课文内容，提高阅读水平和表达能力。 3、体验少年儿童生活的丰富情趣，感受少年儿童的纯真情感和真诚友谊。 第6课 第7课 第8课 第9课 …… 学生基础 学生已知 需要掌握 知识与技能 1、有感情地朗读课文。 2、关联词造句。 3、自主认识生字新词，积累词语。 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，根据提纲复述。 3、积累词语。 4、把句子写具体。 1、正确流利地朗读课文。 2、仿照例句把句子写具体。 3、概括课文主要内容。 4、积累词语。 1、有感情地朗读课文。 2、积累词语和反义词，运用词语。 3、在句子中赏析词语并运用。 1、通过各种方法正确朗读句子，读出人物的心情。 2、认识引号。 3、了解按事情的先后顺序的写作顺序。 1、巩固正确朗读句子的各种方法。 2、通过语境来理解词语并学会运用。 3、在正确理解的基础上知道引号的作用。 4、通过特定方法复述课文，概况课文主要内容。 过程与方法 1、通过提示词正确有感情地读出人物语气。 2、通过查字典、找近义词的方法理解词语。 1、在理解内容的基础上有感情地朗读课文。 2、通过写近义词的方法积累词语。 3、根据提示词，把句子写具体。 1、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。 2、通过扩句的方法把句子写具体。 3、通过在语境中辨析词语的方式理解词语。 4、按事情先后顺序概况课文内容。 1、根据标点符号和内容理解读出人物的心情变化。 2、通过反义词理解词语。 3、体会词语在句子中的含义和作用，并造句。 4、通过课文的理解来了解引号的作用。 情感态度价值观 懂得时间的宝贵，要珍惜时间。 赞扬小莉的善良、大度，体验小学生之间纯洁真诚的友爱之情。 懂得人与人之间的交往应该讲信用。 感受天真的儿童情趣。