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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物上册两栖类和爬行类-第一时.ppt
第一课时
两栖类和爬行类
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学习目标
本课小结
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目
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CONTENTS
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2
青蛙和乌龟是大家非常熟悉的动物,它们既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活。但是,它们却不是同一类群的动物,青蛙属于两栖动物,而乌龟属于爬行动物,为什么生活习性相似的动物却属于不同的动物类群呢?
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3
1.描述青蛙的形态结构特点。
2.说出两栖动物的主要特征。
3.举例说出两栖动物与人类生活的关系。
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4
两栖类
在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它是如何适应这样的生活环境呢?
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5
观察青蛙的形态特征:
代表动物——青蛙
观察与思考
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
(1)青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?
青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;
(2)当你手握青蛙时有什么感觉?
(3)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
粘滑
前肢短支撑,后肢长跳跃、有璞划水。
青蛙适于水陆两栖生活的特点
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色
2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应
3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应
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