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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物上册鸟类.ppt
鸟类
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CONTENTS
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2
飞行是人类长久以来的梦想,人坐在飞车的椅子上,用脚踏板,通过机械转动旋翼,飞车居然离地有一尺多高……可是自然界的鸟儿却能自由自在地飞翔,鸟儿为什么能在空中飞行呢?
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3
1.认识鸟类的多样性。
2.概述鸟类适于空中飞行的形态、结构特点。
3.描述鸟类的主要特征。
4.说出鸟类与人类生活的关系
5.认同对鸟类保护的重要性。
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4
多种多样的鸟
天上飞的,地上走的,水里游的,在很多地方都能看到鸟的踪迹!鸟类的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
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5
大山雀
金雕
啄木鸟
野鸭
企鹅
鸵鸟
棕背伯劳
弯嘴画眉
鸟类的主要特征
所有的鸟都会飞行吗?除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的?
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10
探究:鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题:
鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?
作出假设:
鸟的体形——减阻力
鸟很轻——减体重
肌肉等——增动力
(1)鸟的外形
鸟的体形呈
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