义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物下册生物进化的原因.pptVIP

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  • 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级生物下册生物进化的原因.ppt

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生物进化的原因 哪种颜色的桦尺蛾易被发现? 1.模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。 2.概述自然选择学说的主要内容,认同生物进化的基本观点。 分析生物进化的一个实例 黑褐色树干上的桦尺蛾(深色个体占多数) 长满地衣的树干上的桦尺蛾(浅色个体占多数) 发生这种变化的主要原因是什么? 1850年考察 1950年考察 被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色型桦尺蛾具有保护色而具有选择优势。 环境和鸟对桦尺蛾的选择作用! 落叶上的蛙 动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。 具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。 我在哪儿? 考考你的眼力 那么,动物的这种保护色是怎样形成的呢? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 改变背景色后哪个更容易被你看到? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 推测: 体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来,一代一代下去,就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。 作出假设: 提出问题: 动物的保护色是怎样形成的呢? 自然选择的结果 探究实验:模拟保护色的形成过程 制订计划和实施计划: 分组:6人一组 组长:组织、发

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