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- 2020-02-04 发布于江西
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培养小学生的劳动习惯的措施
小学阶段的劳动教育是必不可少的。因为劳动观念的培养,劳动技能的掌握,劳动习惯的养成,是儿童今后成材的必要条件。培养小学生的劳动观念及劳动能力是教师刻不容缓的责任。
第一,树立劳动光荣的思想。教育学生初步懂得劳动的价值和意义。
第二,珍惜别人的劳动成果。要教育学生珍惜劳动成果,尊重劳动者。
第三,激发劳动的兴趣。教师及家长应鼓励儿童参加劳动,体验劳动的乐趣。
第四,培养良好的劳动习惯。小学生从事劳动应从自我服务劳动开始。培养学生的劳动习惯,要有耐心,要认真教,多训练,不能怕麻烦。
第五,帮助家长走出家庭教育的误区。教师应当告诉家长,在家庭里,要求儿童学会扫地擦地、洗碗,整理房间、洗小件衣服等劳动,自己的事情自己做。以此培养学生的劳动观念和劳动习惯。
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