广东技术师范学院试验报告.DOC

广东技术师范学院实验报告 学院： 电信学院 专业： 应用电子技术教育（师范） 成绩： 班级 06应用师 姓名 谭沛宜 学号 19 实验地点： 实验楼103 指导教师签名： 实验一：变速运动的平均速度和即时速度的测定 一、实验目的 观察物体的变速直线运动，测定变速直线运动的平均速度和即时速度。 二、实验类型 综合型 三、实验原理及说明 运动体做变速运动时在相等的时间里的位移不相等，它没有恒定的速度，粗略的方法是把它看作匀速运动，即V = S/t。要精确地描述变速直线运动，还需要知道运动体在每一时刻（或位置）的运动速度，这就是即时速度。如我们要测定导轨上60cm刻度处的即时速度，可以60cm点为中心，逐步缩短两个光电门G1 G2间的距离，分别计算运动体在G1 G2间运动的平均速度，当G1 四、实验主要仪器设备和材料 序 号 名 称 主 要 用 途 1 气垫导轨套装（图一、图二） 测量滑块的平均速度 2 MUJ-4B电脑计时器 读取档光条经过光电门的时间 3 挡光条、挡光片 记录滑行器通过光电门的平均速度 图二 滑行器上安装附件示意图 图二 滑行器上安装附件示意图 五、实验内容和步骤 方法一： 用定高垫块把导轨摆成倾斜状态。 在导轨倾斜的低端处的端盖上安装弹射架（把橡皮筋套在弹射架的缺口上），目的是为了减轻滑行器在运动中对导轨的撞击。 将光电门G1、G2置于导轨60cm刻度两边等距位置处。 将挡光条固定在滑行器上方。 让滑行器从高端某点作初速度为零的变速运动，记录滑行器通过G1和G2间位移所用的时间t。重复做三次，每次都从同一点出发，并计算时间的平均值。则这段位移内滑行器的平均速度为： （S为G1和G2所置位置间的距离） 以60cm点为中心，逐次等距缩短G1 G2间的距离，重复上一步骤，计算各次的平均速度， 根据即时速度的概念，G1和G2间的距离最短时，所测得的平均速度，可以近似认为是滑行器在60cm处的即时速度。 方法二： 用定高垫块把导轨摆成倾斜状态。 在导轨倾斜的低端处的端盖上安装弹射架（把橡皮筋套在弹射架的缺口上），目的是为了减轻滑行器在运动中对导轨的撞击。 将光电门G1置于导轨上任一位置（另一光电门不用）。 把10cm间距的U型挡光片固定在滑行器上方。 让滑行器从高端自由下滑，记录滑行器通过G1所显示的时间t，重复做三次，每次都从同一点出发，并计算时间的平均值。则这段位移内滑行器的平均速度为： （S为挡光片的计时宽度） 依次更换5cm、3cm间距的挡光片分别重复上一步骤，注意：固定在滑块前端的挡光板不能移动。求得， 。 根据即时速度的概念，挡光片间距最短时，所测得的平均速度，可以近似认为是滑行器在该处的即时速度。 六、实验数据处理与分析 L(cm) L(cm) t(×10-3 t(×10-3s) N 40 30 20 10 2 1 1.100 0.8151 0.5284 0.2587 0.06245 2 1.085 0.8804 0.5339 0.2563 0.06303 3 1.120 0.8226 0.5271 0.2594 0.06243 1.102 0.8400 0.5298 0.2581 0.06300 0.363 0.357 0.378 0.387 0.317 L(cm)t(×10 L(cm) t(×10-3s) N 10 5 3 1 0.2759 0.1372 0.08339 2 0.2713 0.1361 0.08217 3 0.2734 0.1371 0.08301 0.2735 0.1368 0.08286 0.3656 0.3655 0.3621 方法二： 七、注意事项 1．测量中应保证滑块每次均从同一位置下滑，使第一块遮光板的前沿到光电门的距离始终保持不变。 2．各不同气垫导轨上的滑块及相应配件不能互换。 3．气垫导轨下的双脚螺丝不要调节，调气垫导轨水平时，只能调节“调平螺钉”。 4．光电门所记录的时间为挡光条两次挡光之间的时间。 5．调整挡光板时一定要保证位于滑块前端的挡光板固定不动。 6．滑块不能有任何磕碰，以防变形。 7．严禁在未通气情况下将滑行器放在导轨表面滑动，以免划伤导轨，使用完毕后，将滑行器取下再关掉气源的电源开关。 8．导轨表面喷气孔径很小，如果小孔被堵塞会影响实验效果，若喷孔被堵塞，应按该型号气垫导轨喷孔直径一致的钢针进行清理。 9．实验完毕将导轨表面清理干净，罩上防尘罩，严禁将导轨放在潮湿或有腐蚀性气体的地方。 八、实验报告要求 1．实验目的； 2．简要说明实验原理； 3．实验步骤与数据处理、分析； 4．回答思考题。 九、预习与思考题 1．熟悉MUJ-4B电脑计时器的操作，区分“S1计时1”和“S2计时2”功能的区别。 答:“S1计时”是由挡光板开始挡光