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- 2019-05-18 发布于天津
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高雄縣95學年度國中小推動鄉土語言教學自評表
一、行政措施
學校名稱: 內門國中 填表日期:96年3月3日
評鑑項目
參考指標
評 鑑 標 準
實施概況及建議事項
(一)擬定鄉土語言教學實施計晝
涵蓋性
□三種語言或以上 □二種語言▓一種語言
實施閩南語教學。
配合地區多數學生日常用語,極具可行性。
教學融入習慣用語,實施具有延續性。
可行性
▓極具可行性 □尚具可行性 □欠缺可行性
延續性
▓具有延續性□延續性不足 □欠缺延續性
(二)成立各類鄉土語言委員會
閩南語委員會
▓已成立並 □已成立但運 □未成立
正常運作 作不理想
全校具教師身分均為推動委員會成員。
每週三為台灣母語日,全面推動閩南語融入教學中。
客家語委員會
□已成立並 □已成立但運 ▓未成立
正常運作 作不理想
原住民族語委員會(請加註語言別)
□已成立並 □已成立但運 ▓未成立
正常運作 作不理想
(三)推動台灣母語日相關配套措施
實施成效
▓優良 □普通 □待改進
學生學習興趣濃厚。
平日也常使用鄉土語言(閩南語)教學或溝通。
播放「阿爸的便當」DVD詩歌朗誦。
學校團體活動是否使用鄉土語言
▓使用鄉土語言 □未使用鄉土語言
積極營造鄉土語言情境
▓每週一日鄉土語言 ▓鄉土語言廣播播放影帶 □其他________
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