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- 约4.17千字
- 约 20页
- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制小学二年级语文上册回乡偶书.ppt
回乡偶书
生字学习
重点词语
指导朗读
课程伸延
古诗学习
偶然 乡音 鬓毛
衰老 客人 何处
ǒu
yīn
bìn
shuāi
kè
hé
组词游戏
音 客 何
音乐
乡音
客人
请客
何处
几何
少小离家老大回,
年轻的时候
年老的时候
(自己)年轻的时候离开家乡,老了才回到家乡。
乡音无改鬓毛衰。
家乡
的口音
没有什
么改变
耳边的头发
花白稀少了
(自己)说话的口音没有什么改变,可是两鬓头发已经斑白稀疏了。
儿童相见不相识,
小孩
认识
小孩见了我都不认识。
笑问客从何处来。
笑着问我,是从哪儿来的。
哪里
一群( )的孩子,( )地跑过来,笑呵呵地问道:“ ?”
虽然我说话时家乡的口音没有改变,但是耳朵旁边的鬓发都已经白了。
我年纪轻轻就离开了家乡,到了晚年才回家。
村里的孩子看见我都不认识啦。
都笑嘻嘻地问我:“老爷爷,您是从哪儿来的呀?”
体会诗情
这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景。作者抓住回乡时的细节,细腻地表达了对家人既亲切又陌生的感情,流露出无限的感慨。
贺 知 章
少 小 离 家 老 大 回,
乡 音 无 改 鬓 毛 衰。
儿 童 相 见 不 相 识,
笑 问 客 从 何 处 来。
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