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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制小学二年级语文上册酸的和甜的.ppt
酸的和甜的
自由读课文:
1.自由读课文,不认识的字和难读的句子多读几遍。把课文读正确、读通顺。
2.圈出本课生字,标出段落序号。
葡 萄
pú táo
一( )葡萄
串
chuàn
一( )葡萄
串串
思考:
狐狸、小松鼠、小兔子、小猴子
故事里有哪些动物?它们谁说葡萄是酸的?谁说葡萄是甜的?
狐 狸
hú lí
酸的 葡萄
狐狸 一串串
迫不及待 硬说
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
迫不及待: 急迫得不能等待。形容心情急切。
小猴子听了,心里想: 。于是,他 。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,心想: 。于是,他们 。
想一想,填一填
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
1.如果你是课文里那只聪明的小猴子,你会对小兔子、小松鼠或者狐狸说什么?
2.续编故事:第二天小松鼠、小兔子又碰到小狐狸,会对他说些什么呢?
葡萄大,葡萄圆,
串串葡萄狐狸馋,
摘不到,硬说酸,
松鼠兔子不分辨。
小猴子,不轻信,
迫不及待架上攀,
自己尝试味道甜,
凡事都要亲体验。
pān
chán
biàn
串
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